从科学发展观角度思考大学生就业指导.pdfVIP

第9卷 第3期 安徽理工大学学报(社会科学版) VoI．9 No．3 2OO7年9月 Journal of Anhui University of Science and Technology(Social Science) Sep．2007 从科学发展观角度思考大学生就业指导 黄海涛 (徐州师范大学法政学院，江苏 徐州 221116) 摘 要：把解决大学生就业问题与解决思想问题相结合，是创新思想政治教育的有效举措。从 科学发展观角度阐明大学生就业指导的意义，提出树立生涯辅导观、创业指导观、做人优先指 导观和心理辅导并重指导观等就业指导理念，并探讨加强和改进大学生就业指导的相关举措。 关键词：科学发展观；高等学校；大学生；就业指导 中图分类号：G473．8 文献标识码：A 文章编号：1672—11Ol(2007)03一oo17—04 中央颁发的《关于进一步加强和改进大学生思 想政治教育的意见》中明确指出：坚持解决思想问 “以人为本”是科学发展观的核心内涵之一。大 题与解决实际问题相结合是加强和改进大学生思 想政治教育的基本原则之一。当前就业问题已成为 学生就业指导的对象是大学生，是诸多个性鲜明的 大学生最关注，也最苦恼的实际问题。据调查：“接 “人”，如何更好地开发大学生人力资源、提高大学 生就业成功率、促进大学生全面发展是科学发展观 近八成的学生担心自己的就业问题，新生刚进校就 关照下的大学生就业指导的主旨所在。因此，大学 对就业问题感到忧虑的达到4O 9／6，有超过四成的 生就业指导必须确立科学发展观的指导思想。 学生对专业没有优势和找工作过程中的不公平因 (一)加强和改进大学生就业指导，既是科学 素表示担忧。，，[1]就业压力困扰着大学生的学习和 发展观的根本要求，也是践行科学发展观的必然选 生活，制约着大学生思想政治教育工作的顺利进行 择。科学发展观的实质就是要实现经济、社会的和 和有效开展，影响着校园稳定和社会和谐。科学发 谐发展，实现人的全面发展。发展的主体是人，离开 展观是我党在中共十六届三中全会提出的坚持以 人这一生产力中最活跃的因素和社会发展进步中 人为本、树立全面、协调、可持续的发展观，是促进 最重要的主体力量，发展就无从谈起。在当今信息 经济社会和人的全面发展的重要思想。以科学发展 社会中，人才是最重要和最宝贵的战略资源，开发 观为指导的大学生教育管理理念是科学发展观的 人才资源，加强人力资源建设，已成为世界各国发 重要组成部分，是科学发展观的题中应有之意。因 展面临的共同问题和优先选择。胡锦涛同志指出： 此，加强和改进大学生思想政治教育，就要按照科 大学生是国家的宝贵资源，是民族的希望，是祖国 学发展观的要求，坚持以人为本，结合大学生最关 的未来。如何更好地、更有