17暴风雨的启示研讨.ppt

阿尔卑斯山是瑞士最亮丽的一条风景，位于瑞士的东南部。阿尔卑斯山区占瑞士总面积的69％。“艾格尔峰”、“明希峰”、“少女峰”三大名山均屹立在阿尔卑斯山脉。特殊的地理环境造就了它独特的景观：高山植物和雪绒花，湍急的瀑布，岩洞中的石钟乳，独特的动植物等。世界著名的滑雪胜地——圣莫里茨高山滑雪场就位于阿尔卑斯山脉的中心地带。 * * 西师大版语文六年级下册第五单元 乍曲一小 李彩红 暴风雨的启示 窒 息 霹 雳 依 偎 擦 拭 瓢 泼 大 雨 翩 翩 起 舞 听写词语： 课文描写了暴风雨（ ） （ ） 和 （ ） 的景物特点。 来之前 来之时 去之后 课文回顾： （1）请同学们仔细地品读课文1—10自然段，在你认为最能体现暴风雨来之前、来之时、去之后的景物特点的词语下面标上“△”。再把自己的感受批注在书上。 （2）说说课文中你最喜欢的部分。 自学提示： 暴风雨过后的早晨真美呀！ 我仿佛看到了______ 的画面。 用上不同的写景成语，说句感叹的话： 窗外，一道道闪电划破了漆黑的夜幕，沉闷的雷声如同大炮轰鸣，使人恐惧。 大雨猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏出激动人心的乐章。 一小股的水从天窗悄悄地爬进来，缓缓地蠕动着，在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。 不一会儿，铿锵的乐曲转为节奏单一的旋律，那优柔、甜蜜的催眠曲，抚慰着沉睡人儿的疲惫躯体。 昨晚，狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭，而它带来的却是更加绚丽的早晨。 有时，人们受到种种局限，只看到事物的一个方面，而忽略了大自然整体那无与伦比的和谐的美。 理解： 如果只看到暴风雨来之前和暴风雨来之时的一种惊心动魄的美，是 ————；如果只认识到暴风雨去之后一派绚丽多姿的美，也仍然是 ————。只有把暴风雨来之前、来之时和去之后的不同的美结合起来，才能真正体会到————————————————————。 一种局限 一种局限 大自然整体那无与伦比的和谐的美 *