2015-2016学年高二上学期第一次周练语文研讨.doc

高二语文练习 一、语言文字运用（15分） 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分） A．弹劾／檀香 木讷／方枘圆凿 呼天抢地／强词夺理 B．熨帖／愠怒 桑梓／莘莘学子 自给自足／人才济济 C．裨益／毗连 唆使／逡巡不前 挑拨是非／调嘴弄舌 D．棱角／聆听 辜负／沽名钓誉 危如累卵／自吹自擂 2．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（3分） 在一个风和日丽的下午，大讲堂里坐满了听众，随后走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物，步履稳健，风神潇洒，??? ▲?? ? ，光芒四射，这就是梁任公先生。先生??? ▲??? ，随时引证许多作品，大部分他都能背诵得出。有时候，他背诵到酣畅处，忽然记不起下文，他便用手指敲打他的秃头，敲几下之后，记忆力便又畅通，?? ? ▲??? 地背诵下去了。 A. 前瞻后顾?? 博闻强记??? 连篇累牍 B. 左右顾盼?? 旁征博引??? 连篇累牍 C. 前瞻后顾?? 旁征博引??? 成本大套 D. 左右顾盼?? 博闻强记??? 成本大套 3．根据下面的一段文字，概括说明什么是“沙发漫游”。（不超过20字）（5分） 近年来，“沙发漫游”（Couch Surfing）作为一种新型的旅游方式逐渐受到经济拮据的青年人的青睐。沙发漫游者会加入专门的网站，并尽可能多地提供他们的个人信息，从而在那些愿意为他们提供免费住宿的会员家里打地铺或者睡沙发，或跟他们换房旅游。这类网站通常会通过安全认证程序，比如核实姓名和地址，推荐和担保某位会员为可靠房主或房客。 沙发漫游是??????????????????????????? 4．阅读下面的材料，在横线处填上合适的话。（4分） 鉴于有些学生在期末试卷上书写潦草，难以辨认，某大学教授给他的两个研究生布置了一项特别的寒假作业——练字。对此，两人都赞成，但角度不同，各有道理。 一个直截了当地说：?????????????????????????????? 一个打了个比方说：?????????????????????????? 二、文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成5～8题。 梅 长 公 传 钱谦益 公讳之焕，字长公，黄之麻城人。其先，宋宛陵先生后也。公十岁丧父，从其母刘，居东山之沈庄，日课书盈寸。倜傥雄俊，异于凡儿。年十四，为诸生。台使者按部阅武，骑马横绝教场，使者怒，命与材官角射，执弓腰矢，射九发连九中，中辄一军大呼以笑。长揖上马径去，使者不怿而罢。 万历癸卯，与应山人杨涟同举于乡，以功名节义相期许，盱衡扺掌，视举世无如也。甲辰举进士，选翰林院庶吉士。高阳孙少师以史官同馆，性严重，不可一世士，独推重公。公在馆中，语则矫尾厉角，坐则掀髯摇扇，视馆阁诸公低头缓步，恒目笑不自禁也。 公扼腕时政，慨然欲有所建置。疏屡上，不见省。部党角立，如敌国不相下。一无所附离，每有封驳，恒两非之。其大指务在破私交，绌党论，矫时救弊，爱惜人才而已。 居六岁，出为广东按察司副使，分守惠州。惠狱多冤结，拷一连十，累岁不得决。闭门周视案牍，期旦日会堂下，据案呼囚，明举其刑书云何，据几决遣，狱成于手中，奄忽如神。 宦家子依倚父势，恣为奸利，禽治之不可得。使人晓谕其父：“若欲其子出而生乎，抑匿而死乎？”其父大寤，听其子就理命。冤民如墙而立，占人田园若干，攫金钱若干，以次质对，尽反其侵掠，则缚狠子痛箠之曰：“用以谢乡人，并以谢而父也。”卒自刮磨为善士。 海寇袁八老掠潮杀守吏，潮非公所部，自请往剿。严兵扼海道，绝馈运，断樵汲，散免死牌数千，首服者接踵。八老窘迫，乘潮夜遁，乞降于闽。公督学山东，八老率舟师援辽，谒公于登。公语之曰：“海上之役，不得望见颜行，今何以在此？”八老泥首谢曰：“畏公天威，是以走闽，今日敢不为公死乎？”公文人不便武事，其为剧寇畏服如此。 其视学，阔略教条，谢绝请寄，考课之暇，进诸生而教诫之。贤者降阶执手，重以慰藉；不类者嚼齿唾骂，申以夏楚。诸生始而骇，中而服，久而歌思颂慕，咸以为师保父母也。 （节选自《牧斋初学集》） [注]夏（jiǎ）楚，古代学校体罚越礼犯规者的两种用具。 5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分） A．使者不怿而罢 怿：