2016届高三第三次市统考模拟生物精编.doc

高三年级市三模前模考生物试题 第Ⅰ卷(选择题　55分) 一、 单项选择题：(本部分包括20题每题2分共计40分。)关于细胞中化合物、结构和功能的叙述正确的是动物细胞没有原生质层因此不能发生渗透作用原核生物没有染色体自身产生的变异可来自基因突变和基因重组依据细胞膜上糖蛋白的分布情况可判断细胞膜的内侧和外侧生物体所有细胞均含核糖体核糖体是遗传信息表达过程中不可缺少的细胞器下列生物科学史的叙述，错误的是 A．1880年，恩格尔曼以水绵为实验材料，发现了光合作用的场所 B．1910年，摩尔根以白眼雄果蝇为实验材料，发现了基因的分离定律 C．1958年，斯图尔德以胡萝卜韧皮部为实验材料，证明了植物细胞具有全能性 D．1970年，科学家用荧光物质标记细胞膜上的蛋白质，证明了细胞膜具有流动性下列与酶有关的实验其中设计思路正确的是利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为7、9、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响下列关于DNA复制和转录的叙述错误的是以同一条链为模板进行复制和转录时所需要的核苷酸相同同一条DNA分子复制和转录的起点可能不同转录结束后DNA仍保留原来双链结构效应T细胞中能发生转录而不能发生复制下图1为ATP的结构简图图2为ATP与ADP相互转化的关系式以下说法错误的是 　　　　　　图1　　　　　　　　　图2图1的A代表腺苷、c为高能磷酸键图2中反应向右进行时图1中的c断裂并释放能量与ADP快速转化依赖于酶的高效性酶1和酶2的作用机理都是降低化学反应所需的活化能下图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图a、b表示细胞所进行的生理过程。下列叙述正确的是①a过程是细胞有丝分裂过程是细胞分化　②乙和丙的染色体组成不同　③丁与戊因遗传物质不同而发生分化　④甲、乙、戊中的蛋白质不完全相同错误A．这种基因突变属于人工诱变，碱基对被替换 B．连续复制两次后，含原基因的DNA分子占1/4 C．突变产生的新基因与原基因互为等位基因 D．突变性状对该生物的生存是否有害，取决于能否适应环境 9. 下图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解。其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色体基因A、a分别控制灰身和黑身基因R和r分别控制红眼和白眼。下列相关分析错误的是 A. 雌雄果蝇的基因型分别为AaX和AaX该对果蝇杂交后得到的F代中雌果蝇中杂合子所占的比例为3/4基因A和a的根本区别是碱基对的排列顺序不同号Ⅲ号染色体在减数第一次分裂的四分体时期发生交叉互换A．该病可能属于伴X染色体显性遗传病 B．Ⅱ2是纯合子的概率为1/3 C．Ⅱ1、Ⅱ2再生一个患病男孩的概率为1/2 D．Ⅱ4与正常男性婚配生一个正常女孩的概率为1/6 11. 下图为现代生物进化理论的概念图下列说法正确的是 A. ①表示种群基因型频率的改变不论大小如何都属于进化的范围表示可遗传的变异是生物进化的必要条件D. ④表示基因多样性和物种多样性是共同进化的结果下列关于人体内环境稳态的叙述错误的是细胞外液渗透压降低时抗利尿激素分泌量减少组织液渗回血浆或渗入淋巴受阻会导致组织水肿荨麻疹是已致敏的机体再次接触相同过敏原时所引起的过敏反应因寒冷刺激下丘脑中的冷觉感受器兴奋并合成、分泌有关激素 0 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30 0.35 胚芽鞘弯曲的角度α（°） 0 3 7 12 15 18 15 10 A．生长素浓度不同，促进效应就不同 B．胚芽鞘弯曲的程度与其他激素无关 C．琼脂中生长素浓度为0.35mg/L时,胚芽鞘生长受抑制 D．促进胚芽鞘生长的最适生长素浓度在0.25mg/L左右 14. 在某草原生态系统的一条食物链AB→C中各种群一年时间内能量的同化、利用和传递等的统计(单位：百万千焦/年)如下表。下列相关叙述正确的是种群 输入的总能量 用于生长发育和繁殖的能量 呼吸消耗 传递给分解者 传递给下一营养级 未被利用的能量 A 65.5 3.0 15.0 41.5微量(不计) 无A. 种群A、B、C构成了该生态系B. 种群A储存在体内的能量为59.5百万千焦/年种群B呼吸消耗的能量为5百万千焦/年能量从种群B到种群C的传递效率为12%关于下列模式示意图的叙述错误的是 A. 若该图表示甲状腺激素分泌的分级调节则c分泌的激素过多对d、e的分泌具抑制作用若该图表示一条食物链则能量传递效率d或e的值一般为10%～20%若该图表示反射弧则兴奋a→b→c是以电信号传导的若该图表示基因e过程发生于核糖体17. 小球藻可用于污水净化，其繁殖能力（生长量）在一定程度上可以反映藻细胞消耗N、P等的能力。科研人员比较游离小球藻和用海藻酸钠固定化后的小