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沈阳农业大学《生态学基础(Ⅱ)》精品课作业习题
沈阳农业大学《生态学基础(Ⅱ)》精品课作业习题
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生态学基础(Ⅰ)试题库
适用专业:生态学
2005年12月
第一章 绪 论
一、名词解释
大学生创业基础作业
生态学
二、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的)
1.下列表述正确的是[ ]。
A.生态学是研究生物形态的一门科学
B.生态学是研究人与环境相互关系的一门科学
C.生态学是研究生物与其周围环境之间相互关系的一门科学
D.生态学是研究自然环境因素相互关系的一门科学
2.生态学作为一个科学名词,最早是由谁提出并定义的[ ]。
A.E.Haeckel B.E.P.Odum C.A.G.Tansley D.Darwin
3.当代环境问题和资源问题,使生态学的研究日益从以生物为研究主体发展到[ ]。
A.以动物为研究主体 B.以人类为研究主体
C.以植物为研究主体 D.以种群为研究主体
4.种群生态学研究的对象是[ ]。
A.种群 B.群落 C.生态系统 D.有机个体
5.景观生态学的研究对象是[ ]。
A.生物圈 B.群落 C.种群 D.景观单元
6.全球生态学的研究对象是[ ]。
A.全球陆地 B.全球海洋 C.整个生物圈 D.整个宇宙
7.臭氧层破坏属于[ ]。
A.地区性环境问题 B.全球性环境问题
C.某个国家的环境问题 D. 以某个大陆的环境问题
8.生态学发展大致经历了生态学的萌芽时期,建立时期,巩固时期和[ ]。
A.生物学时期 B.环境科学时期
C.现代生态学时期 D.现代生物学时期
9.生态学是研究[ ]相互关系的一门科学。
A.动物与植物 B.人类与环境
C.有机环境与无机环境 D.生物与环境
三、填空题
1. 生态学是研究 与其周围环境之间相互关系的一门科学。
2. 生态学作为一个科学名词,最早是由 提出并定义的。
3. 种群生态学是以 为研究对象的生态学。
4. 群落生态学以 为研究对象。
5. 生态系统生态学主要是研究 的结构、功能、动态与演替。
6. 全球生态学是以 为研究对象的生态学。
7. 生态学研究对象组织层次可分为分子一—基因一—个体—— 一—群落一—
生态系统一—景观一—生物圈。
8. 按照生态学研究对象组织层次,生态学分化出了分子生态学、种群生态学、群落生态学、 、景观生态学和全球生态学等。
9. 生态学一般可分为理论生态学和 两大类。
10.著名生物学家达尔文(Darwin)于1859年出版了《 》,对生态学和进化论作出了巨大贡献。
11.生态学发展大致经历了生态学的萌芽时期、建立时期、巩固时期和 等大致4个阶段。 12.1798年,马尔萨斯(T.Malthus)发表了《 》,促进了人口统计学和种群生态学的发展。
13.20世纪初至20世纪中叶,植物生态学研究出现了几个著名的学派有:北欧学派、法瑞学派、英美学派和 。
14.当今人类社会面临的五大危机是指 、 、 、 和
。
15.丹麦植物学家瓦尔明的 和波恩大学教授辛柏的 的出版,标志着植物生态学作为一门生物学分支科学的诞生。
16.1949年美国 和 合著的、内容广泛的《动物生态学原理》一书的出版出版,被认为是动物生态学进入成熟期的重要标志之一。
17.国际生物学计划(IBP)、人与生物圈计划(MAB)、 、 是生态学研究的国际化的标志。
四、简答题
1. 简述生态学的研究内容。
2. 简述生态学的分支学科。
3. 生态学发展经历了哪几个阶段?
4. 简述在20世纪形成的植物群落学的四大学派。
五、论述题
1. 现代生态学发展的特点和主要趋势是什么?
2. 简述生态学的主要研究方法。
第二章 生物与环境
一、名词解释
1. 环境
2. 生态环境
3. 生境
4. 生态因子
5. 生存因子
6. 最小因子定律
7. 耐受性定律
8. 生态幅(或生态价)
9. 限制因子
10.阳生(性)植物
11.阴生(性)植物
12.昼行性动物
13.夜行动物(或晨昏性动物)
14.光周期现象
15.长日照植物
16.短日照植物
17.中间性植物
18.定日照植物
19.温度的三基点
20.有效积温法则
21.临界温度
22.冷害
23.冻害
24.水生植物
25.陆生植物
26.漂浮植物
27.沉水植物
28.浮叶根生植物
29.挺水植物
30.湿生植物
31.旱生植物
32.酸性土植物(非钙植物)
33.钙土植物(喜钙植物)
34.阿朔夫规律
35.似昼夜节律
36.生物钟
37.范霍夫定律
38.物候
39.渗透压顺应者
40.渗透压调节者
二、选择题:(在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的。)
1. 具体的生物个体和群体生活地段上的生态环境称为[ ]。
A
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