故都的秋课件概要.pptVIP

《故都的秋》教案 * * 《故都的秋》教案 * * 故都的秋 岂有文章传海内， 欲将沉醉换悲凉。 — 郁达夫 * 故都的秋 －郁达夫 * 作者介绍 原名: 郁文,字达夫 浙江富阳人 小说家、散文家、诗人、革命烈士 15岁考入浙大，参与学潮开除，一年后赴日留学，主修经济学。 1921年创“创造社”。出版我国第一部白话短篇小说集《沉沦》 1930年发起成立“中国左翼作家联盟” 1936年积极参加抗日救亡。 1945年被日本宪兵秘密杀害于印度尼西亚。 郁 达 夫（1896-1945） * 祖国呀祖国！我的死是你害我的！你快富起来！强起来罢！? ? 你还有许多儿女在那里受苦呢！ －－－郁达夫 《沉 沦》 * 作品 短篇小说集：沉沦 小说、散文合集：《茑萝集》 代表作品：《春风沉醉的晚上》《薄奠》《出奔》《她是一个弱女子》 * 郁达夫的作品风格清新，抒情浓烈，有感伤 情调，有时流露出颓废色彩。 作品侧重于自我表现，带有浓厚的主观色彩， 形成感情浓郁的浪漫主义倾向。 胡愈之先生曾作这样的评价： 在中国文学史上，将永 远铭刻着郁达夫的名字，在 中国人民法西斯战争的纪念 碑上，也将永远铭刻着郁达 夫烈士的名字。 郁达夫先生遗像 * 题目释义 “秋”是作者全文描写的内容，描写的核心。 “故都”表明作者写作的地点，指“北平”，但是作者 不说北平的秋天，说“故都”，是要表达深切的眷恋之意。 题目明确而又深沉。 本文写于1934年，作者为了摆脱颓废的心态，从 青岛转道北平赴秋、寻秋，实际也是寻找他那恬静、 清新的心境。 * 课文分析（一） 阅读文章的一、二段，这两段写了什么？用什么手法来写？ 写对北国之秋、江南之秋的不同感受。 手法：对比 突出北国之秋的特点：清、静、悲凉 阅读课文后两段，思考：这两段写了什么？抒发了怎样的情感？ 用衬托的手法写江南之秋不比北国之秋，直抒对 “故都之秋”的热爱眷念之情！ * 故都的秋 赴 秋 赞 秋 对北国之秋的感受 对江南之秋的感受 清 静 悲凉 向往 再叙北国之秋的“美” 直抒热爱痴迷之情 品 秋 秋晨静观图 秋槐落蕊图 秋蝉残鸣图 闲话秋雨图 清秋佳果图 （清？） （静？） 悲凉？ 板 书： 热爱 眷念 * 秋晨观景图 研 习：(租人家一椽破屋来住着)早晨起来，泡碗浓茶，向院子一坐，…… ……自然而然地也能够感觉到十分的秋意。 * 秋晨观景图 一椽破屋 很高很高的天空 驯鸽的飞声 槐树叶底，一丝漏下来的日光 破壁腰中 ，蓝色的牵牛花 颜色 暗灰 碧绿 淡淡 淡蓝 声音 以动 衬静 故都北京，即使是在郁达夫那个时代，秋天里， 明艳之色有，热闹地方也有，作者为何避而不写？ * * 秋蝉残鸣图 秋声 反衬无声 * 唉，天可真 凉了—— 可不是么？ 一层秋雨一层凉啦！ 闲话秋雨图 一声唉叹，一个拖腔， 回荡在高阔寂寥的秋空， 如同回荡在无边的大森林，回荡越久，空寂越深！ * 清秋佳果图 * “悲凉”本是形容消极、低落情绪的主观感受的词，可是为什么作者把“悲凉”用在赞美故都之秋的文字中？ 赞秋 悲己，悲社会 《故都的秋》教案 《故都的秋》教案 * * 《故都的秋》教案 * * 《故都的秋》教案