2014秋《全优课堂》（配苏教版，选修5）化学同步导学课件：专题2　有机物的结构与分类 专题归纳整合2.ppt

专 题 归 纳 整 合 请记住下列关键词语和概念 同分异构体　烃基　烷基　十个数字　烷烃命名的口诀 提示　同分异构体：具有相同的分子式，但结构不同的化合物互称同分异构体。 烃基：烃分子失去一个氢原子所剩余的原子团叫做烃基。 烷基：烷烃失去一个氢原子剩余的原子团就叫烷基，如：“—CH3”叫做甲基，“—CH2CH3”叫做乙基。 十个数字：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。 烷烃命名的口诀：选主链，称某烷；编号位，定支链；取代基，写在前；标位置，短线连；不同基，简到繁；相同基，合并算。 1．如何区分芳香化合物、芳香烃和苯的同系物呢？ 提示　含有苯环的化合物叫芳香化合物；含有苯环的烃叫芳香烃；含有一个苯环且苯环侧链上全是烷基的芳香烃叫苯的同系物。 2．是否所有的有机物都具有官能团呢？ 提示　不是的，像烷烃不含官能团。也就是说烷基不是官能团。有些有机物具有相同的官能团，如酚和醇的官能团都是—OH，当—OH与苯环上的碳原子直接相连时形成酚，与苯环支链上的碳原子相连时形成醇。双键和叁键决定了烯烃和炔烃的化学性质，也被看成是一种官能团。 3.同分异构体有哪些类别？ 提示　 4.烯烃、炔烃的命名方法有哪些？ 提示　(1)选主链，定某烯(炔)：将含双键或叁键的最长碳链作为主链，称为“某烯”或“某炔”。 (2)近双(叁)键，定号位：从距离双键或叁键最近的一端开始给主链上的碳原子依次编号定位。 (3)标双(叁)键，合并算：用阿拉伯数字标明双键或叁键的位置(只需标明双键或叁键碳原子编号较小的数字)。用“二”、“三”等标明双键或叁键的个数。 5．五同的比较 提示　 6.同分异构体的书写方法 提示　(1)准确、完整地写出同分异构体结构简式的方法，一般按碳链异构官能团位置异构官能团异构的顺序规律来书写。 (2)碳链异构体按“主链由长到短，支链由简到繁，位置由心到边”的规律来写。以C6H14为例说明(略去氢原子及相应价键)： 1．写出下列物质官能团的名称： 解析　依据常见官能团的组成、结构及名称正确书写。 (1) 答案　(1)醇羟基、酚羟基、羧基、酯基　(2)碳碳双键、醛基 2．按要求对下列有机化合物进行分类。 ①CH4　②CH3CH(CH3)2　③CH2C===H2 ④CH3—CH===CH2　⑤CH2Br—CH2Br ⑥CH3OH　⑦CH3CH2OH　⑧CH3COOH ⑨CH3COOC2H5 (1)按碳的骨架分类，属于链状化合物的是________(填写编号，下同)，属于环状化合物的是________。 (2)按元素组成和结构特点分类，属于脂肪烃的是________，属于芳香化合物的是________，属于芳香烃的是________。 答案　(1)①②③④⑤⑥⑦⑧⑨　⑩????? (2)①②③④??　⑩??　⑩? 解析　(1)烯烃的命名是从离碳碳双键较近的一端给主链上的碳原子编号，则该有机物的系统命名是3,4-二甲基-2-戊烯，其完全氢化后所得烷烃的系统名称为2,3-二甲基戊烷。 (2)炔烃的命名也是从离叁键较近的一端给主链上的碳原子编号，则该有机物的系统名称为3,5,6-三甲基-1-庚炔，其完全氢化后所得烷烃的系统名称为2,3,5-三甲基庚烷。 学科思想培养二 1．正确理解同分异构体的概念 (1)必须紧紧抓住分子式相同。分子式相同的化合物其组成元素、最简式、相对分子质量一定相同。但是不能单纯从组成元素相同、最简式相同或分子式相等来判断同分异构体。 (2)要紧紧抓住结构不同，抓住了结构不同就掌握了产生同分异构体的原因。 2．同分异构体的推导方法 有机物同分异构体的书写，烷烃的同分异构体是基础，一般思路为：写出烷烃同分异构体→写出官能团位置异构体→写出官能团类别异构体。对于共平面结构，还可能存在顺反异构，对于含有手性碳原子的，还存在对映异构体，中学阶段侧重考查前三种异构体。 3．同分异构体的书写方法 主链由长到短，支链由整到散，位置由心到边，排列由邻到间。 4．等效氢法 解同分异构体题的方法很多，但“等效氢法”是最基本的一种方法。“等效氢原子”的判断要掌握如下三条原则： (1)同一碳原子上的氢原子等效。 (2)同一碳原子所连甲基上的氢原子等效。 (3)处于镜面对称位置上的氢原子等效。 【例1】 液晶是一类新型材料。MBBA是一种研究较多的液晶化合物。它可以看作是由醛A和胺B去水缩合的产物。 (1)对位上有—C4H9的苯胺可能有4种异构体，它们是： (2)醛A的异构体很多，其中属于酯类化合物，且结构式中有苯环结构的异构体就有6个，它们是： ______、________。 解析　(1)要求写出对位上有—C4H9的同分异构体，就是写丁基(—C4H9)的4种同分异构体。(2)中抓住四个所给的提示如：(HCOO—)与(—CH3)处于