2016年高考生物二轮专题复习“知识落实篇”:专题四第二讲遗传的基本规律和伴性遗传规范.ppt

2016年高考生物二轮专题复习“知识落实篇”:专题四第二讲遗传的基本规律和伴性遗传规范.ppt

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(4)实验得知,等位基因(A、a)与(D、d)位于同一对常染色体上,基因型为AA或dd 的个体胚胎致死。两对等位基因功能互不影响,且在减数分裂过程不发生交叉互换。这两对等位基因________(遵循/不遵循)自由组合定律。以基因型如图2的裂翅果蝇为亲本,逐代自由交配,则后代中基因A的频率将________(上升/下降/不变) 解析:考查基因分离定律和自由组合定律。 (1)F1出现了非裂翅,说明亲本的裂翅是杂合子。(2)裂翅(XAXa)×非裂翅(XaY)→裂翅(♀)、裂翅(♂)、非裂翅(♀)、非裂翅(♂),比值 为1∶1∶1∶1,见遗传图解。(3)用一次杂交实验,确定该等位基因位于常染色体还是X染色体,需要常染色体遗传的杂交结果与伴X遗传的杂交结果不一致才能判断。可用组合:裂翅♀× 非裂翅♂,若是常染色体遗传,后代裂翅有雌也有雄,若是伴X遗传,裂翅只有雌;也可以用组合:裂翅(♀)×裂翅(♂),若是常染色体遗传,后代非裂翅有雌也有雄,若是伴X遗传,后代非裂翅只有雄。(4)由于两对等位基因位于同一对同源染色体上,所以不遵循自由组合定律;图2所示的个体只产生两种配子:AD和ad,含AD的配子和含AD的配子 结合,胚胎致死;含ad的配子和含ad的配子结合,也会胚胎致死;能存活的个体只能是含AD的配子和含ad的配子结合,因此无论自由交配多少代,种群中都只有AaDd的个体存活,A的基因频率不变。 答案:(1)杂合子 (2) P  XAXa × XaY     裂翅   非裂翅 F1 XAXa XAY XaXa XaY (3)裂翅(♀)×非裂翅(♂)或裂翅(♀)×裂翅(♂) (4)不遵循 不变 得分策略:本题主要考查遗传学的知识。运用的知识点有基因分离定律和自由组合定律。另外,实验设计方面,主要是以遗传图解的形式来判定基因的位置。 “9∶3∶3∶1分离比”偏离的类型 一、基因互作的影响 两对独立遗传的非等位基因在表达时,因相互作用而导致杂交后代性状分离比偏离正常的孟德尔比率,称为基因互作。基因互作的各种类型及其比例如下表。 基因互作类型 显性上位 隐性上位 显性互补 比率 12∶3∶1 9∶3∶4 9∶7 相当于自由组合比率 (9∶3)∶3∶1 9∶3∶(3∶1) 9∶(3∶3∶1) 重叠作用 积加作用 抑制作用 15∶1 9∶6∶1 13∶3 (9∶3∶3)∶1 9∶(3∶3)∶1 (9∶3∶1)∶3 (续上表) 下面以实例说明上表中各种基因互作类型及其比率。 (1)显性上位作用:两对独立遗传基因共同对一对性状发生作用,其中一对基因对另一对基因的表现有遮盖作用,称为上位性。如果是显性起遮盖作用,称为显性上位基因。 例如,西葫芦的皮色遗传。显性白皮基因(W)对显性黄皮基因(Y)有上位性作用。 P  白皮WWYY×绿皮wwyy   ↓ F1    WwYy白皮   ↓ F2 12白皮(9W_Y_+3W_yy)∶3黄皮(wwY_)∶1绿皮(wwyy) 当W存在时,Y的作用被遮盖;当W不存在时,Y则表现黄色;当为双隐性时,则为绿色。应该注意的是,上位性作用于非等位基因之间,而显性作用是发生于等位基因之间。 (2)隐性上位作用:在两对互作的基因中,其中一对隐性基因对另一对基因起上位性作用。 例如,小鼠毛色遗传。A决定小鼠毛色为黑色,a决定小鼠毛色为灰色。B基因存在时,基因A、a都能表达各自所控制的性状;缺B基因时,隐性基因bb对A和a起上位作用,小鼠毛色为白色。 P  黑色AABB×白色aabb ↓  F1  AaBb黑色(F1雌雄鼠相互交配) ↓  F2 9黑色(A_B_)∶3灰色(aaB_)∶4白色(3A_bb+1aabb) (3)显性互补:两对独立遗传的基因分别处于纯合显性或杂合状态时,共同决定一种性状的出现;当只有一对基因是显性,或两对基因都是隐性时,则表现为另一种性状,这种作用称为互补作用。发生互补作用的基因称为互补基因。 例如,紫花茉莉的花色遗传。有两个白花茉莉的品种,杂交F1代开紫花,后代分离出紫花和白花,其比例为9∶7。 P  白花AAbb×白

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