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2011年高考考纲《考试说明》 历史部分试题举例 考核目标与要求： 1、获取和解读信息 （1）理解试题提供的图文材料和考试要求。 例1：（2008年海南历史）图1、图2为某著名画家的两幅作品。作品反映出该画家力图 ? 图1(局部) 图2 A．以写实的方法表现客观世界??? ??????B．以夸张的形式表现主观内心感受 C．以严整和谐的画面表现理性　　　??? D．以奔放的笔法和色彩表现感情 （2）整理材料，最大限度地获取有效信息。 例2：（2008宁夏文综）20世纪的战争与和平（15分） 材料一 欧洲在战后一个严寒的黎明醒来。1947年的冬天是气候最恶劣的季节。从1月到3月，一股冷风横扫德、意、法、英等国……狂风呼啸，积雪如山，交通断绝，浮冰堵住了泰晤士河口；运载着食品给养的火车转眼之间就冻在铁轨上；驶往巴黎的运煤船被冰块堵在水上航行不得。在柏林……作为应急措施，每户德国家庭分配到一棵树作为取暖之用。 整个欧洲，供水系统、下水道排污以及其他大部分生活设施瘫痪；食物供应日减，煤的储备不断减少……英国的失业人口在两个月之内增加了100万。政府和工业都在冰雪中停止运作了。生命似乎已被冻僵：400万头羊、3万头牛冻饿而死。在置身其间的哲学家以赛亚·伯林看来，这里“空旷，寥无人迹，就像一具优雅的尸体。” ——摘编自（英）弗·斯·桑德斯《文化冷战与中央情报局》。 材料二 我无须对诸