《地球的形状与大小》课件.pptVIP

第一节 认识地球 1.1地球的形状与大小 授课人：许敏 勐柳中学 2015年9月7日 嘆為觀止的地球 地球是美丽的，是我们人类共同的大家园，让我们来欣赏一下我们的地球母亲的美丽风姿吧。 地球，我的母亲   郭沫若 地球，我的母亲! 你背负着我在这乐园中逍遥。 你还在那海洋里面， 奏出些音乐来，安慰我的灵魂。 地球，我的母亲! 我不愿在空中飞行! 我也不愿坐车，乘马，著袜，穿鞋， 我只愿赤裸着我的双脚，永远和你相亲。 地球，我的母亲! 我过去，现在，未来， 食的是你，衣的是你，住的是你， 我要怎么样才能够报答你的深恩? 1、地球的形状： 人类对地球的认识过程： “天圆地方”的想像：古人由于认识上的局限，认为宇宙是由天地构成的，天是圆的，地是方的。 “盖天说”：但一圆一方怎样联接起来呢？为了回答这个问题，于是就有人对“天圆地方”的说法加以修改。认为天像一斗笠，中间高四周低，盖在地的上面；而地像一个倒扣的大盘子，也是中间高四周低。这样天和地的连接问题就可以解决。因为此种看法是把天比做大盖子盖在地上，所以称为“盖天说”。 张衡的“浑天说”：“浑天如鸡子。天体圆如弹丸，地如鸡子中黄，孤居于天内，天大而地小。天表里有水，天之包地，犹壳之裹黄” 地球是圆的吗？ 活动 观察正方体上小纸船的运动 观察球体上小纸船的运动 小结：在正方体上，小船会突然消失； 　　　　　 在球体上，小船会逐渐消失。 　　　　　在正方体上，小船会突然出现； 　　　　　 在球体上，小船会逐渐出现。 一艘帆船触礁受损，剩下四艘帆船。 一艘帆船哗变，返回西班牙 麦哲伦陷入当地土著人的纷争，被杀。 两艘船体漏水，无法继续航行 只剩一艘帆船，18名船员 5艘船组成，共265人 证据3：不断的探索：麦哲伦船队环球航行，首次证明地球不是平面的，而是一个闭合体。现在我们知道是一个球体。 证据4 “地扁”与“地长”之争 宗教学说：地球是个正球体。 英国牛顿：“两极略扁，赤道略鼓”的球体。 法国卡西尼：“沿两极伸展的长形球体”。 如果你处在这个时代，你有什么办法可以结束这场争论？ 人类对地球的认识不断提高：数字说明 赤道半径 6378.1 千米 极半径 6356.8 千米 平均半径 6371 千米 图1-133 地球的三种半径的长度 经过卫星探测和科学的计量，说明了地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。 随歌谣学地理 地球是个圆球体，这个事实人共知 探求地球形状史，伟人献身我辈记 庐山起义是半径，五点一亿表面积 要知赤道有多长，坐地日行八万里 人类对地球形状的认识经历了漫长而艰辛 的过程，谈谈你从中受到的启发和感悟。 请根据你今天的所学，完成下面的练习： 1. “站的高看的远”从地理的因素分析是因为： A.地球太大 B.地面是平面 C.地球是平的 D.地面是球面 2．读下列材料及图资料提问题。 材料A：随着科学技术的发展，人们对地球状的认识越来越正确。通过精确测量发现，地球并非正圆球。不过地球极半径与赤道半径相差很少，如果把地球缩小到地球仪那样大小的时候，这个差别就看不出来了。 材料B：地球的半径和赤道周长示意图 请根据以上提供的信息资料，提出两个地理问题(只提问题，不作答) （1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）_______________________________ 相信你能行 本节知识小结 地 球 知道地球的大小 地球的形状 1.认识地球形状的过程： 盖天说——浑天说——麦哲伦的环球航行——卫星探测 2.地球的真实形状 1、描述地球的形状和大小 2、列举能说明地球形状的地理现象 *