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2010学年第一学期
教 案
专 业 部
教 研 组
执教课程
执教班级
执教老师
教 案 首 页
课次 1 课时 2 执行日期 班级 周次 1 课型 讲练 日期 课题 绪论、第一章 绘图工具与用品、第二章 基本制图标准 教学
目标 知识目标
1、了解本课程的学习目标和教学内容
2、熟悉制图的常用工具和使用方法
3、熟悉图幅规格和图框尺寸
能力目标
1、能明确自己学习本课程的努力方向
2、会正确说出各类制图工具的名称
3、能正确使用制图工具
4、能熟练绘制图框
德育目标
1、培养学生正确地学习态度,营造良好的学习氛围
2、培养学生对本专业的热爱 教学
重点 1、各类制图工具的正确使用
2、图框绘制 教学
难点 1、能正确使用绘图工具
2、会熟练绘制图框 教学方法设计 任务引领的项目教学法 教学
器材 相关绘图工具 主要参考文献 1、由赵研主编、中国建筑工业出版社出版的中等职业规划教材《建筑制图与识图》
2、由颜金樵主编、高等教育出版社出版的国规教材《工程制图》 教学
后记 1、学生比较安静,班级整体的活跃性较差
2、学生能认真听讲,也能开动脑筋
3、主动回答问题的学生较少,需要老师点名,希望通过今后的学习能转变学习的观念 教 案
项目 教师活动预设 学生活动预设 设计意图 课题引入 1、现代城市,高楼遍地,你知道它们是如何被建造起来的吗?
2、工人建造高楼时的依据是什么?
3、绘制图纸的方法有几种?涉及到的工具? 小组讨论
共同发言 明确任务
分解任务 课题内容 一、绪论
1、本课程的性质和任务
1)工程图样
是工程界的技术语言,是进行工程规划、设计和施工不可缺少的工具之一。
2)工程制图
是研究工程图样绘制和阅读规律的一门学科,是工程技术人员表达设计意图、交流技术思想,指导生产施工等必须具备的基本知识和技能。
3)本课程的教学目标
是培养学生的图示、图解、读图能力和空间想象能力,并掌握一定的绘图技能。
2、本课程的教学内容
分三部分
1)制图基本知识
介绍制图工具、仪器、用品的使用方法,基本制图标准和几何作图等基本知识。
2)投影作图
介绍绘制和阅读土建工程图样的基本原理和方法3)建筑工程图
介绍建筑工程图(包括总平面图、建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图和建筑详图)的分类、特点、绘制和识读的方法。
二、第一章 制图工具和用品
一)手工绘制的工具
明确手工绘图的重要性
1、图板(我们目前使用的是2号)
材质、注意事项、规格、作用
2、丁字尺(尺头、尺身)
作用、组成、使用方法:必须靠图板左侧、画水平线
3、三角板
规格、使用方法:绘制不同角度
4、比例尺
作用、构造
书本预习
思考问题
明确目标
记住工具
学会摆放
配合使用
简单理解
师生互动
掌握方法
正确使用
区别不同 教 案
项目 教师活动预设 学生活动预设 设计意图 课题内容 5、圆规、分规
作用、区别
二)自动绘图的工具
1、电脑
2、软件
三)制图用品
1、图纸
2、铅笔
三、第二章 基本制图标准
1、制图标准简介
制图标准:是国家制定和颁布实施的制图准则
目的:为了统一制图技术,方便技术交流,并满足设计、施工管理等国家标准(简称国标GB)
2、图幅
1)规格
5种:A0、A1、A2、A3、A4
A0: b:l=841:1189=1:√
2)幅面尺寸与图框线之间的要求
对应不同规格的图幅a、c的值
3)标题栏、会签栏
位置、作用
正确指出
熟练绘制
错误修改 师生互动
正确绘制 小 结 1、本课程的教学目标、教学内容
2、常用的制图工具与用品
3、图幅的规格及图框绘制要求 布置作业 1、绘制A4的图幅、图框线 教 案 首 页
课次 2 课时 2 执行日期 班级 周次 1 课型 讲练 日期 课题 第二章 基本制图标准
——图线、字体、比例 教学
目标 知识目标
1、掌握图线种类及绘制要求
2、了解工程制图字体的作用、字体格式
3、掌握工程字体(长仿宋体)的书写要求
4、熟悉比例
能力目标
1、能正确绘制各种图线
2、能熟练书写长仿宋体
3、会运用比例
德育目标
1、培养学生正确地学习态度,营造良好的学习氛围
2、培养学生对本专业的热爱及一丝不苟的作风 教学
重点 1、图线的种类及绘制
2、字体的作用和要求 教学
难点 1、会正确绘制图线
2、能熟练书写长仿宋体 教
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