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高校公众关系协调策略分析 　　摘要：在高校公关工作中，教师和学生是学校的首要公众。大学的主要奋斗目标是培养学生成才和进行科学研究，而这两个伟大目标的实现过程就是教师工作的过程。大学的一切工作都离不开教师的辛勤和学生的努力。可以说，没有教师的付出，就没有学校的成功；没有学生的培养，教师便失去了生存的舞台，他们之间相互依存。在大学里，教师公众的位置无可替代，能量非同小可， 直接影响着学校的名誉和声望。处理好学校和教师、和学生之间的关系，将是高校始终如一的工作重点。 　　关键词：公共关系 教师公众 学生公众 　　高校公众可以根据不同的标准进行划分。我们主要从公众与学校有无隶属关系的角度来划分，可以分为内部公众和外部公众。高校的内部公众主要包括教师公众、学生公众、行政管理人员公众、后勤服务人员公众；本文仅涉及教师公众和学生公众。 　　一、教师公众关系协调策略。 　　如何运用公共关系手段来协调两者之间的关系是任何高校都在钻研的课题。文本研究认为，大学公关的功能之一就是要为教师和学校领导提供交流的渠道。实现领导和教师之间有效交流的手段不计其数，以下几个原则是必需遵守的。 　　（一）保证教师的及时知晓权。 　　如果学校要采取一些对教师的生活和工作有影响的行动，或者制订或修改了与教师切身利益相关的政策，应该首先告知他们，并且最好由学校的相关领导人亲自说明事情及原因。如果教师是