冬冬读课文2.pptVIP

学习目标： 1、 正确、流利地朗读课文,知道丁丁是怎样尊重和鼓励冬冬的，理解他这样做的原因。 2、认字14个，认识走之儿，会写7个字。 初读课文：  1、 请同学们自读课文，给课文标出段号，在读的过程中遇到不认识的生字借助拼音多读两遍。 2、课文中，冬冬读了几遍课文，哪几个自然段写的是冬冬第一遍读课文的情景。 读议 感悟： 当冬冬再也读不下去时，丁丁是怎样做的？他为什么这样做？请同学们读课文3、4自然段，从文中找出丁丁说的话，用“----”画出。 “我觉得冬冬的声音很好听，我喜欢听她读课文。” “老师，让冬冬再读一遍，好吗？” 这时，丁丁站起来说：“我觉得冬冬的声音很好听，我喜欢听她读课文。”教室里没有人再笑了。 丁丁又说：“老师，让冬冬再读一遍，好吗？”老师点点头。冬冬鼓起勇气又读了一遍。这一回，她的声音又好听又响亮，大家都为她鼓起掌来。 学有所得： 朋友之间就是要互相帮助、互相鼓励、互相信任。 * 冬冬读课文 杨永丽 胆子 害怕 喜欢 响亮 鼓掌 勇气 我最棒： 读 胆 害 越 脸 教 室 遍 鼓 勇 气 掌 课 同 我会读： 教 jiāo 教书 jiào 教室 *