2017届高考语文一轮复习课件：扩展语句、压缩语段讲义.ppt

公式法帮你解决下定义难题 下定义是压缩语段中比较重要的一种题型。用公式表示就是： 被定义概念＝种差＋邻近属概念(“种差”是指同一属概念下的种概念所独有的属性，即和其他属概念的本质的差别。“邻近属概念”是指包含被定义者的最小的属概念。) 例如：民歌是直接表现劳动人民思想感情和要求愿望的、劳动人民创作的诗歌。 在这个定义中，“诗歌”是邻近属概念。“直接表现劳动人民思想感情和要求愿望的、劳动人民创作的”是民歌和其他诗歌的本质差别，即种差。 那么根据下定义的公式，我们可确定以下三步，做好下定义类题目。 第一步：提取“邻近属概念” 下定义时，首先需要考生根据材料的内容自己确定属概念。一般在提供的材料中可提取一个比种概念大一级的概念,即邻近概念。邻近概念的提取一般有两种情况,一种是隐含在所给材料中,要考生自己去提取;一种是提取的属概念中没有现成的属概念,需要考生根据材料内容自己归纳概括出来。 第二步：寻找“种差” 就是寻找那些能反映定义概念特征的属性。要注意有些种差是由多个属性组成复杂的属性，这些属性提取时一个也不能少，否则会造成定义不严密。 第三步：整合成单句 整合成单句就是将被定义者、种差、属概念，用“……是……”或“……叫……”的句式组装起来，使之符合“被定义者＝种差＋邻近属概念”的公式。要注意这些属性组成的种差是多项定语的排列规律，确定陈述语序，合理排序。确定陈述语序时，一定要仔细分析所给种差的材料，寻找其中的陈述线索，是时间顺序、空间顺序，还是逻辑顺序。 [训练　提升] (2013·山东卷)对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合，给“创造”下定义，不超过30字。 作为人的一种活动，创造包括思维活动和行为活动。创造一定要获得成果。形形色色的创造成果可以分为两种类型：一类是精神性的，即新的认识；另一类是物质性的，即新的事物。这些创造成果不管以何种形式表现出来，都必须具备“首次获得”这个必要条件。 解析　首先确定创造是人们的一种活动,其次确定创造包括思维活动和行为活动两方面,并且在概括时重点突出“首次获得”。 答案　(示例)创造是人首次获得精神或物质成果的思维和行为活动。 解析　本题所给的材料是一则新闻，对新闻内容的压缩，可以先找出其叙述的主要对象，即长征三号丙改二型火箭。然后分析新闻材料，筛选出关于这一对象的主要事件及其发展情况，即长征三号丙改二型火箭将搭载“嫦娥五号试验器”执行发射任务，它进行了多项技术攻关。 答案　(示例)长征三号丙改二型火箭将搭载“嫦娥五号试验器”执行发射任务，它进行了多项技术攻关。 [思维建模] 概括消息要点3方法 1.要把消息中最基本、最核心的内容用最简明的语言表达出来。 2.它一般是由时间、人物、事件的经过和结果所组成的主谓句。 3.一般来说，它比一句话新闻要详细些，包含的信息要点要多些，这种题型往往是按要点赋分的。 [即学　即练] 概括下面一则消息的主要信息，不超过35字。 《人民日报》巴厘岛5月3日电，东盟10国与中日韩财长会议在印度尼西亚巴厘岛发表联合公报宣布，亚洲区域外汇储备库将在今年年底前正式成立并运行，以解决区域内的短期资金流动困难，并作为现有国际金融机构的补充。 根据公报提供的数据，在规模为1 200亿美元的亚洲区域外汇储备库中，中日韩3国出资80%，东盟10国出资20%。其中，中国、日本各占32%，韩国占16%；具体金额为中国384亿美元、日本384亿美元、韩国192亿美元。 答案　(示例)亚洲区域外汇储备库将在年底前成立，中日韩出资最多(或“中日韩出资比例最大”)。 (二)寓言(哲理故事)类压缩 寓意(哲理故事)提炼题一般是给一则或几则寓言材料或其他具体的材料，要求提炼出一定的哲理或抽象的意义。 它与常见的压缩题不同，它压缩的结果往往不是原文内容本身，而是原文叙述反映了什么，说明了什么，要求能够把握事物的属性或共性，综合性强。 [先做　后讲] (2013·浙江卷)用一句话概括下面这则文字的寓意。不超过25个字。 太阳怨云：“你为什么总是匆匆跑掉？”云怨风：“你为什么吹得我站不住脚？”风怨太阳：“你为什么总是用灼热的鞭子赶着我跑？” 最后，雨一直下不来，禾苗干死了。 解析　概括寓意要结合寓言故事的内容全盘考虑，并由故事表面出发，结合生活现实揭示深层意蕴。由果溯因不难得出答案，本则故事的结果是“雨一直下不来，禾苗干死了”，原因是“太阳”“云”“风”互相“怨”。 答案　讽刺那些不承担责任、互相推诿而误事的现象。 [思维建模] 寓言类压缩提炼技巧 整体把握材料内容→透过现象看本质→从具体材料中提炼出具有一般意义的道理。 作答时要把握由物及人、由事及理的思路，源于文本，准确概括。或者，把握材料内容，对之作出针对性的评价。 [即学　即练] 归纳下面这则寓言的寓意。(不超过25字) 有一张弓做事很毛躁