空间几何体的结构概要.ppt

简单组合体的结构特征 小结 目标、重点、难点 再见 * 空间几何体的结构 空间几何体（形状和大小） 多面体：面、棱、顶点 旋转体：轴 最基本 柱、锥、台、球 简单组合体 课本2,3页 1.棱柱的结构特征 课本3页 ①有两个面互相平行; ②其余各面都是四边形; ③并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行 看实物 组成元素：底面（底）、侧面、侧棱、顶点 课本8页习题1⑴ 分类：三棱柱、四棱柱、五棱柱……(取决于底面形状) 表示：用顶点的字母 棱柱ABCDE- A1B1C1D1E1 1.如图，过BC的截面截去长方体的一角，所得的几何体是不是棱柱？为什么?. D 1 C 1 B 1 A 1 D C B A 2.“有两个面互相平行，其余各面都是平行四边形”的几何体，这个几何体是棱柱吗？ 2.棱锥的结构特征 课本4页 ①有一个面是多边形; ②其余各面是三角形; ③其余各面有一个公共顶点. 组成元素：底面（底）、侧面、侧棱、顶点 分类：三棱锥、四棱锥、五棱锥……(取决于底面形状) 表示：用顶点和底面各顶点的字母 (只有一个点叫棱锥的顶点) 四棱锥S-ABCD 3.”有一个面是多边形其余各面是三角形”，这个几何体是棱锥吗？ 3.棱台的结构特征 课本4页 一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥，底面和截面之间的部分. 组成元素：上、下底面，侧面，侧棱，顶点 分类：三棱台、四棱台、五棱台……(取决于底面形状) 表示：用表示上、下底面各顶点的字母 D 1 C 1 A 1 B 2 B A D C 棱台ABCD-Ａ1B1C1D1 课本9页习题2 棱台来自棱锥，因此延长各侧棱可交于一点 4.圆柱的结构特征 课本5页 以矩形的一边所在直线为旋转轴，其余三边旋转形成的曲面所围成的几何体 组成元素：轴，底面，侧面，母线 表示：轴的字母，如圆柱OO’ O O’ O O ⑴旋转轴叫做圆柱的轴。 ⑵垂直于轴的边旋转而成的曲面叫做圆柱的底面。 ⑶平行于轴的边旋转而成的曲面叫做圆柱的侧面。 ⑷无论旋转到什么位置不垂直于轴 的边都叫做圆柱的母线。 5.圆锥的结构特征 课本5页 以直角三角形的直角边所在直线为旋转轴，其余两边旋转而成的曲面所围成的几何体 组成元素：轴，底面，侧面，母线，顶点 表示：轴的字母，如圆锥SO ⑴旋转轴叫做圆锥的轴。 ⑵垂直于轴的边旋转而成的曲面叫做圆锥的底面。 ⑶不垂直于轴的边旋转而成的曲面叫做圆锥的侧面。 ⑷无论旋转到什么位置不垂直于轴的边都叫做圆锥的母线。 S O O S 6.圆台的结构特征 课本5页 用一个平行于圆锥底面的平面去截圆锥，底面与截面之间的部分 组成元素：轴，底面，侧面，母线 表示：轴的字母，如圆台OO’ 棱柱 圆柱 柱体 棱锥 圆锥 锥体 棱台 圆台 台体 7.球的结构特征 课本6页 以半圆的直径所在直线为旋转轴，半圆面旋转一周形成的几何体 组成元素：球心，半径，直径 表示：用球心的字母，如球O O 球心 半径 A B 两种基本形式： 由简单几何体拼接而成 由简单几何体截去或挖去一部分而成 课本6，7,10页 练习，课本第7页1,2 习题，课本第8,9页1,2,3,4,5 简单组合体：由简单几何体组合而成 空间几何体（形状和大小） 多面体：面、棱、顶点 旋转体：轴 最基本 柱、锥、台、球 简单组合体 棱柱 圆柱 柱体 棱锥 圆锥 锥体 棱台 圆台 台体 目标：1.理解柱、锥、台、球的结构特征; 2.了解棱柱、棱锥、棱台的底面、侧棱、侧面、顶点 的意义。 3.了解圆柱、圆锥、圆台的底面、母线、侧面、轴的意义。 4.了解和正方体、球有关的简单组合体及其结构特征 5.能根据条件判断几何体的类型。 重难点：重点：概括柱、锥、台、球的结构特征； 难点：如何概括 *