1.2.1 第2课时 排列与排列数公式 课件（人教A版选修2-3）.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 2.排列数的化简与证明技巧 应用排列数公式可以对含有排列数的式子进行化简和证明， 化简的过程中要对排列数进行变形，并要熟悉排列数之间的 内在联系.解题时要灵活地运用如下变式： ①n!=n(n-1)!；② ③n·n!=(n+1)!-n!； ④ 【变式训练】1.解方程： 【解题指南】首先明确x≥3且x∈N*，由排列数公式列出方 程，解方程即可. 【解析】由已知得 所以x≥3,x∈N*. 又由 得(2x+1)·2x·(2x-1)(2x-2) =140x(x-1)(x-2)， 化简得，4x2-35x+69=0， 解得 (舍)， 所以方程的解为x=3. 2.求证： 【证明】 类型三 利用排列与排列数解简单计数应用题 【典型例题】 1.从1，2，…，8中任取3个数组成无重复数字的三位数，共 有______个. 2.(2013·兰州高二检测)一条铁路原有n个车站，为了适应客 运需要，新增加了m(m1)个车站，客运车票增加了62种，问 原有多少个车站？现有多少个车站？ 【解题探究】 1.每一个三位数对应怎样的一个排列？所求三位数的个数是 怎样的一个排列数？ 2.每一种车票对应怎样的一个