古代诗歌鉴赏表达技巧上课重点.pptVIP

初步感知 一、你能快速说出下面的这些诗句运用了什么修辞手法吗？ 1、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。（刘禹锡《望洞庭》） 2、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 3、好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。（杜甫《春夜喜雨》） 4、知否，知否？应是绿肥红瘦。 5、樯橹灰飞烟灭。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》） 6、何以解忧，惟有杜康。（曹操，《短歌行》） 7、连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁（李白《蜀道难》） 8、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来（杜甫《登高》） ——常见修辞格的表达效果修辞手法???????????????表 达 效 果比喻? 突出特征? 形象生动比拟? 亲切自然（拟人） 形象生动（拟物）借代? 特点鲜明? 具体生动夸张? 烘托气氛? 增强感染力? 丰富联想排比? 增强语势? 便于抒情?? 结构紧凑设问? 引人注意? 启发思考反问? 加强语气? 增强语势? 激发感情对偶? 音节和谐? 抒情酣畅 橘柚垂华实 汉 无名氏 橘柚垂华实，乃在深山侧。 闻君好我甘，窃自独雕饰。 委身玉盘中，历年冀见食。 芳菲不相投，青黄忽改色。 人倘欲我知，因君为羽翼。 8、“窃自独雕饰”一句诗使用了什么修辞手法？有何妙处？请结合诗句简要赏析。（5分） ? 答：??????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????? 9、诗中的橘柚是什么样的形象？请结合诗歌简要分析。（6分） ??? 答：?????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ? 8、“窃自独雕饰”一句诗使用了什么修辞手法？有何妙处？请结合诗句简要赏析。（5分） 运用了拟人的修辞手法（1分），橘柚闻听君子喜爱自己的甘甜，就独自雕饰自己（2分），生动形象地表现了橘柚见知于世的急切心情。（2分） 9、诗中的橘柚是什么样的形象？请结合诗歌简要分析。（6分） ①孤独寂寞。虽然品格高洁，但生长在寂寞的深山之中。?②理想不能实现。虽然委身玉盘，但最终没被食用。?③心态委曲求全。希望君子能够举荐自己而委身玉盘之中。（每点2分）? 古梅二首 萧德藻 其一 湘妃危立冻蛟脊，海月冷挂珊瑚枝。 丑怪惊人能妩媚，断魂只有晓寒知。 其二 百千年藓著枯树，三两点春供老枝。 绝壁笛声那得到，只愁斜日冻蜂知。 请简要分析本诗一、二句主要运用了什么修辞手法，（5分） 运用比喻的修辞。第一句把梅花比作湘妃，第二句把梅花比作海月。（3分）把凌晨之时梅在冰冻的姿态描绘得生动形象，表达了作者的喜爱之情。（2分） 请结合 “只愁斜日冻蜂知”两句，分析作者在本诗中所表露的情感与志向。（6分） “只愁斜日冻蜂知”是说梅花只怕被冬日黄昏的蜜蜂知道，怕淡泊宁静的生活被破坏，借梅自喻，以明终隐之志  清平乐 李煜 别来春半，触目愁肠断。砌下落梅如雪乱，拂了一身还满。雁来音信无凭，路遥归梦难成。离恨恰如春草 ，更行更远还生。 清平乐 黄庭坚 春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。春无踪迹谁知？除非问取黄鹂 。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。 1、这首词中“砌下