《敬业与乐业》罗朝经答辩.pptVIP

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  • 2017-03-21 发布于湖北
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邦洞中学LCJ 敬业与乐业 ---梁启超 1、积累词语,理清全文内容。 2、理解“敬业与乐业”的主旨(中心)。 3、从文中积累一些经典语句、格言。 4、联系本文,学习议论文的相关知识。如“论点”“论据”“论证方法”中的“举例论证”、“道理论证”和“对比(正反)论证”等。 邦洞中学LCJ 梁启超(1873~1929)中国近代维新派代表人物,学者。和其师康有为一起,倡导变法维新,并称康梁。“戊戌变法”领袖之一。字卓如,号任公,别号饮冰室主人。广东新会人。他兴趣广泛,学识渊博,在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域,都有较深的造诣。他一生著述宏富,所遗《饮冰室合集》计148卷,1000余万字。 作 者 邦洞中学LCJ 《敬业与乐业》是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲,对学生进行职业道德启蒙教育。中国的传统文化是一种有等级色彩的官本位文化,人们奉行“万般皆下品,惟有读书高”的信条,主张“学而优则仕”,鄙视普通职业,尤其是体力劳动,以显亲扬名、出人头地为人生价值取向。因此有很强的针对性。这是一篇演说词,可看作议论文体。 作 品 邦洞中学LCJ 常见论证方法:举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证等。 ①举例论证: ②道理论证: ③比喻论证: ④对比论证: 3、结构:(三部分) 提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论) 提出论点——分析

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