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推广自主化学习，加强个性化教育 方义秋，杜欢 (重庆邮电大学计算机学院，重庆400065) 摘要：本文从高等教育计算机基础课程的背景出发，结合当前教育和就业的严峻形势，提出“倡导自主学习， 注重能力培养”的教学思路以及“分层次推优考核”的方案；阐明了实践教学体系中应该注意，“做好能力培养 工作，把好理工科大学新生计算机实践第一关”的思想。经过近两年的实践，我们在学生能力培养问题上取得 了明显的效果。 关键词：大学计算机基础；实践教学；自主学习‘9推优考核；能力培养． 中图分类号：G642 文献标识码：B 1前言 后本专业的学习打下良好的基础。推广自主化学习，加强 个性化教育，对教学方法的探索便是摆在大学计算机基础 21世纪初期，高校计算机基础教育进入了蓬勃发展 教学人员面前的主要课题。 期。因特网对人和社会的行为产生了巨大影响，全社会有