提高中学化学教师教学研究能力之思考——由2006年化学教学三种期刊中甘肃省教师载文情况分析所想到的.pdfVIP

教师培训 提高中学化学教师教学研究能力之思考 ——由2006年化学教学三种期刊中甘肃省教师载文情况分析所想到的 程国清 (南京市栖霞区教师进修学校210028) 摘要：从2006年全国三种化学教学期刊中甘肃省教师载丈分析，思考提高教师教学研究能力 的四方面：加强教学研究工作指导，加强学校教研组建设，加强学科学术团体建设和加强地区问学科 教学研究合作。 关键词：化学教学期-1q 教学研究 教研组 学术团体 教学研究合作 笔者曾在甘肃．F作多年，并住甘肃省化学会领导‘卜，担任过一段时期的兰州化学学会秘郫艮的一l‘： 作，与化学同，f：一道为甘肃中学化学教育发展做出过努力。离开甘肃18年，但仍关注兰州中学化学 教育的发展，与甘肃省、兰州市化学教学研究室的专家保持着一些联系。人走情在，那里有我的化学 同事、研究伙伴和学生。近年来，看到一些教师的文章，谈及甘肃～些地区实施新课稃的一些凼惑， 其中教师教育科研能力比较薄弱是重要的方面…。由此我仔细地统计了2006年在全国有影响的二种 化学教学期刊中甘肃教师撰写化学教学论