上海职工医学院开展全科医师岗位培训工作及其效果的评价.pdfVIP

中国全科医学2002年1月第5卷第l期 · 全科医学教育与模式探索· 上海职工医学院开展全科医师岗位培训工作 及其效果的评价 解 军 陈莉舫 王美华 陶太珍 林 茵 【摘要l 目的 评价上海职工医学院开展的仝科医师岗位培训工作厦其娃果。方法 以本院1996--2000年举办 的上海市5期仝科医师岗位证书班学员为对象，采用调查表．以信访或现场问卷方式调查分折空科医师岗位培训工作 及效果。螭果 本院垒科医师岗位培训的课程设置，办学形式与培训时间，教学方法和教学效果得到了学员的普追认 可 结论 实践表明，岗位培训是解决目前急需仝科医学-~4-的行之有娃的方法。 【关麓词】 奎科医师 岗位培训 工作及效果 评价 1996年全国卫生工作会议明确指出：“基层医院要逐步向 庭病床医生32人，占l7．68％，第3为公共卫生医生l7人 社区卫生服务中心转化”。要成功实现这一转化，拥有一批高 占9．39％。 素质的全科医学人才是关键。开展全科医师规范化教育和岗位 裹1 两组学员基本情况比较 培训是建立我国全科医学教育体系的重要组成部分。前者是核 心和今后培养全科医师的主要途径；后者是结合我国国情，开 展社区卫生服务的迫切需求．是现阶段培训工作的重点-tl： 上海职工医学院自1996年起在上海率先开展全市性的全科医 师岗位培训，现以历年来接受奉院全科医师岗位培训的学员为 调查对象，就全科医师岗位培训工作及其效果进行调查、分析 和评价，以期为推动此项工作的深人 有效开展提供探索经验 与决策依据。 I 材料与方法 2．2 对课程设置的评价：培训组对岗位培训所设置的诊断学 I．I 调查对象：包括两方面：(I)1996--2000年问参加本院 (包括体格检查、心电囝、超声检查、实验室检查和x线检 举办的“上海市全科医师岗位培训班 的5期学员181人，简 查)、全科医学概论、医学心理学、医学遗f专学、卫生统计学、 称培训组 (2)2001年剐人学未经培训的学员54人，简称未 流行病学、科研论文撰写、预防医学、内科学、外科学、妇产 培训组。 科学、儿科学、传染病学、中医学、急救医学、老年医学、康 l_2 调查方法：采用统一的调查表，以信访或现场问卷调查 复医学等共20余门课程进行评价。认为对其工作帮助较大的 方式进行 培训组的5期学员时间跨度较大，调查以信访为 前3位课程依次是：科研论文撰写、医学心理学和全科医学概 主，少数学员因调动、升迁、退休等离开原单位而失访。培训 论。另外，从学员认为对其工作帮助较大的前l2门课程可见， 组接5期学员人数共发问卷212份，回收 181份，回收率 涉及到社区卫生服务中防、治、保 康一体化及重点人群保健 85．38％；未培训组54人，问卷100％回收。 的主要内容．包含基层医生必备的医学理论和基本技能 (见表 1 3 调查内容：两组学员的一般情况和有关全科医学知识的 2)。这些课程占了总学时的65．33％。 掌握情况比较；培训组对全科医师岗位培训的课程设置，办学 裹2 学员认为对其工作帮助较大的课程排序 形式和培训时间，教学方式与教学效果等的评价。 I幔序 科目 ^数 顺序 科目 人数 2 结果 2．1 一般情况：两组学员在年龄、学历、职称等基本情况方 1 科研论文撰写 122 67．40 7 急救医学 73 40．33 面．无明显的差异。培训组181人中，男71人，女 110人； 2 医学心理学 109 60．22 8 心电图 65 35．9l 学历为中专 56人，占 30．94％，大专及以上 125人．占 3 全科医学概论 昕 53 s9 9 妇产科 60 33 15 69 06％；职称为初级者96人，占53．04％、中级81人，占 4