雷雨透彻分析人物在全剧中的性格形象概要.ppt

戏剧常识 戏剧的主要特征： 第一，要在固定的时间和舞台上演完整的故事（要遵循时空高度一致的原则）。 第二，要有集中尖锐的矛盾冲突（戏剧冲突应比生活矛盾更强烈，更典型，更集中，更富于戏剧性）。 第三，通过个性化语言塑造鲜明的人物形象。 有关戏剧: 1、戏剧是一种 艺术；它是借助 文学 、 音乐 、 舞蹈 、 美术 、 等艺术手 段 塑造舞台艺术形象 ， 揭示社会矛盾，反映社会生活。 2、戏剧冲突比生活矛盾更强烈、更典型、更集中，更富于戏剧性，戏剧冲突主要表现为剧中人物性格冲突. 3、戏剧按表演形式来分往往有歌剧、舞剧、话剧等等；按作品类型来分又有悲剧、戏剧、正剧等；按题材内容分也有历史剧、现代剧、情节剧、哲理剧、寓言剧、童话剧等等。 有关戏剧: 4、戏剧语言包括 人物语言（台词） 和 舞台说明 。戏剧文学中重要的是人物语言。戏剧中情节的进展、人物性格的展示和剧作者对人物事件的评论，一般都得依靠 人物语言（台词） 来完成。戏剧人物语言的特性：第一，富有动作性，能推动剧情发展；第二 ，戏剧语言要有个性化；第三，丰富的潜台词；第四，易懂、上口。 繁漪 周朴园 鲁侍萍 鲁贵 周冲 周萍 鲁大海 四凤 结构 第一部分：梅、周狭路相逢（家庭内部冲突） 以侍萍说明自己的身份为界: 1、过去的矛盾：侍萍以叙述别人故事的口吻，诉说自己的悲惨遭遇，揭露周朴园的冷酷。 2、现在的矛盾：通过周朴园认出待萍后态度的变化和侍萍的表现，暴露周朴园的伪善面目。 第二部分：鲁、周针锋相对（社会阶级斗争） 通过周朴园和鲁大海的激烈冲突，揭露周朴园贪婪冷酷的本性，反映了工人阶级的觉醒和反抗斗争。 本文以“雷雨”为题的含义？ 　 《雷雨》写的是一个封建资产阶级大家庭的矛盾，这些矛盾的酝酿，激化，在一个“天气更阻沉、更郁热，低沉潮湿的空气，使人异常烦躁”的下午趋向高潮，最终这个罪恶的大家庭崩溃了。这一切都是在雷电交加的狂风暴雨之夜进行的，整个故事的背景、情节都和雷雨有关。同时，作者以象征的手法告诉人们：在半封建半殖民地社会沉闷的空气里，一场大雷雨即将到来。这就深刻地反映了酝酿着一场大变动的中国社会的现实。 人物的出身、地位、经历、个性不同，导致人物语言不同 周朴园：盛气凌人 鲁侍萍：抑郁平缓 符合身份 鲁大海：直截了当 周朴园用语“哦”字示例： ①哦，三十年前你在无锡？ ②哦，很远了，提起来大家都忘了。 ③哦。 ④哦？你说说看。 ⑤（苦痛）哦！ ⑥（汗涔涔地）哦。 周朴园问话比较鉴赏： 鲁侍萍 哦，——那用不着了。 周朴园 怎么？（怎么就用不着呢？） 鲁侍萍 这个人现在还活着。 周朴园 （惊愕）什么？（她真的还活着吗？） 4、舞台说明的作用。 周家客厅的布景设计：阔绰豪华的资本家，又有浓厚封建色彩。旧照片，旧家具，推动剧情发。 人物的服装：侍萍“衣服朴素洁净”“裹着白头巾”，性格朴实，反映劳动妇女的身份。 人物动作：“很自然走到窗前关上窗户，慢慢走向大门”，住过有关窗习惯；心情痛苦。 表情：“汗涔涔”显出狼狈相；周“惊愕”表现极度恐惧和不安。 人物的上下场：在剧情发展最需要时让人物上下场为剧情冲突发展服务。例：鲁大海上下场：坚定勇敢---冲突达到高潮，被仆人推下。 　周朴园知道站在面前的正是30多年前自己 赶出家门的侍萍，为什么会惊恐万状呢？ 　　他知道侍萍的出现将威胁到他的名誉、 地位、家庭，以前他的行为会昭然于天下。 周朴园认出侍萍后的情态 责问 “你来干什么？”“谁指使你来的？” 稳住 “现在你我都是有子女 的人，旧事又何必再提呢？” 哄骗 保留家具，熟记生日，关窗习惯----没忘旧情 平息 拿出支票 对过去的侍萍： 始乱终弃----自私残忍 对“死去”的侍萍： 虚伪 ？ 对面前的侍萍： 纪念 凶相毕露，软硬兼施，彻底决绝 阴险狡猾，冷酷无情 周朴园是否真的怀念侍萍？ 过去的侍萍 上当受骗，听天由命（宿命） 善良软弱 现在的侍萍 控诉罪行，蔑视金钱，憎恨丑恶 清醒、 自尊、 坚强 侍萍认出了周朴园，为什么不立 刻表明自己的身份? 为什么不斥责周朴园，而是以叙 述别人故事的口吻诉说自己的遭遇呢？ 　30多年来的悲惨遭遇