第一节 个性的基本概念 第二节 个性与职业的匹配 第三节 心理测验 (二)个性的特质理论 性格的发展理论(艾里克森): 按不同的发展阶段来管理 相应的引导人物是:母亲、父亲、家庭、邻居、学校的师生/伙伴和小团体、友人/异性/合作或竞争的同伴、一起工作或分担家务的人们、人类 每一阶段的成败可能会成为今后性格发展的导向:如第一阶段成功则是以后社会信任的基础,如失败则可能造成今后的不信任心理 艾森克的理论:内外向(E)、神经性(N) 精神质(P)、掩饰性(L) 测试你的自尊心水平如何? 指导语:对于下面的每一个陈述,写出最符合你情况的数字。1=绝大多数情况如此;2=常常如此;3=有时如此;4=偶尔如此;5=几乎从不如此 1,你是否觉得自己无力做好每一件事? 2,你在同龄人群体中讲话时,是否常感到害怕或焦虑? 3,在社交场合下,你是否能很好地展示自己? 4,你是否常常觉得自己可以把所有的事情做好? 5,与陌生人交谈时,你是否感到很自然? 6,你是否总觉得很难为情? 7,你是否觉得自己是个成功者? 8,你是否总受害羞的干扰? 9,你是否总觉得自己不如你所认识的其他人? 10,你是否总觉得你是无足轻重的? 11,你是否总对未来的工作抱有信心? 12,在陌生人之中,你是否常常肯定自己? 13,你是否有这样的信心,总有一天人们
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