分数的基本性质-课件.pptVIP

* （1）什么是商不变的性质？ （2）150÷30=(150×4)÷(30×4)=(　) （3）150÷30=(150÷10)÷(30÷10)=(　) （4）分数与除法的关系是怎样的？ 5 5 * 有位老爷爷把一块地分给三个儿子。老大分到了这块地的 ，老二分到了这块地的 。老三分到了这块地的 。他们三人谁分到的地多？ 1 2 2 4 4 8 * 学习目标 1、理解并掌握分数的基本性质。 2、能运用分数的基本性质对一个分数进行转化。 自学指导 (1)自学内容：P57页 (2)自学方法：阅读教材57页例1例2的内容，分析数学信息，对重点知识圈点勾画，5分钟后合上教材完成自学检测。 ①请你拿出三张同样大小的正方形纸片，分别平均分成2份，4份，8份，并分别给其中的1份，2份，4份涂上你喜欢的颜色。 ②把涂色部分用分数表示出来。 ③仔细观察，你发现了这三个分数什么变了？什么没有变？ (3)自学时间：5分钟。 (4)自学要求：能够完成自学检测学习部分 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 拿出三张同样大小的正方形纸，照下图把它们平均分，并涂上颜色。用分数表示出涂色部分。 1 2 1 2 4 4 8 你发现了什么? 1 2 2 4 = 4 8 = 可以用对折的 方法来分。 * 有位老爷爷把一块地分