基业长青读留驻核心h人才 之.docVIP

基业长青留驻核心人才 之——股权激励“9D”模型????为什么必须对核心人才进行股权激励？????让核心员工拥有部份股权，让核心员工成为老板，因为：????只有老板，才会永无止境地自我激励，承担的不是一份工作而是一份事业，您认为呢？????只有老板，才会永不背离自己的企业，寻求的不是一段旅程而是一个归宿，您觉得呢？????否则，企业家就一定会面临这样的困境：????高薪挖人，增加了成本还不一定有业绩；人才被挖，抛弃了培养还可能助长对手；????注重表面，而不一定是企业的切实利益；关心个人，而不一定是与企业共存共荣；●课程困惑：????是否有以下困惑？那么请您走进课堂……??1、出让多少股份？——这次拿出多少股份来激励员工较合适？那下一次呢？??2、如何分配股权？——分给谁？怎么科学地将这部分股权分给员工而不至于出现好心办坏事？??3、虚实如何选择？——选择虚股、实股？还是期股、期权？老板和员工的想法几乎完全相反！??4、什么价格出让？——赠送、1分钱？还是打折、溢价？钱虽然不是最重要的，但哪种才有激励？??5、要公开报表吗？——对他们公开吗？有潜在危险！不公开吗？那他们不信任怎么办？??6、会中途跑掉吗？——得到股权的员工中途跑掉怎么办？怎么才能让他们丧失股权？??7、会影响投资吗？——再投资的企业他们也要分红吗？会妨碍我收购、出售、上市吗？?●课程目标：????什么效果是真正的股权激励必须达到的？????不是，以减少老板的利润来分给员工；不是，以增加企业的成本来挽留员工！????而是，用明天的利润激励今天的员工；而是，用社会的财富激励自己的员工！●效果保证：????哪种培训方式能够确保达成最佳效果？??1、课前数据准备：报名后即寄发详细教材以供预习；邮发相关表格，以准备有关的信息、数据；??2、课中名师讲解,多名资深顾问现场辅导：小班教学，案例引导，保证足够互动，学员可以边学边生成贵公司的股权激励方案；??3、课后导师批阅生成的股权激励机制,必要时可上门辅导或培训以激励股权获授人。??4、十年专业咨询案例平台，上百家企业案例模板。●课程大纲：哪些内容可以持续提升企业的竞争力？?第一节股权激励概述1.0股权激励的误区???误把股权激励当成股权分配、股权买卖???股权分配、股权买卖只有约束没有激励???留人是股权激励的手段而不是目的???如何通过股权来激励员工产生高绩效???案例：张老板为什么后悔给了员工股权？2.0股权激励的种类???虚股：员工说，哼！还不如发奖金呢！???实股：如果员工要看财务报表怎么办？???期股：谁相信他老人家画的那个大饼？???期权：为什么要等待三年才给我们呀？???讨论：如果你是老板，你会选择哪种？???如果你是高管，你又会选择哪种？第二节股权激励形式与工具选择1.0按激励对象选择的激励模型???不同的核心人才必须选择不同的激励方式，???请思考以下人员的股权激励方式：???皇亲国戚：上辈、同辈、晚辈…???开国元勋：同学、朋友、亲信……???朝中重臣：总经理、副总经理、总监……???封疆大吏：分公司总经理、区域经理……???六部尚书：人、财、物、产、供、销……???新科状元：研发、工程、营销、管理……2.0企业不同发展阶段选择的激励模式???以下不同的发展阶段该如何采用股权激励？???创建期；发展期；成熟期；转型期3.0国有企业与民营企业激励模式选择???国有企业：企业特点、激励模式选择???民营企业：企业特点、激励模式选择4.0国内著名企业股权激励模式???万科、招商银行、美的、中兴、清华同方、隆平科技、春兰、实达……第三节股权激励“9D”操作模式1.0定目的???如果仅仅是为了留住人才，那太浪费股权了！股???权激励可以达到以下很多目的，但不同的目的需???要选择不同的股权激励方式，例如：???回馈老员工；留住老员工；吸引新高管；???吸引高新技；官爵两分离；公司拟上市；???降低现成本；老板得自由；培养接班人；2.0定对象???股权应该给哪些人？给多少人？???根据什么条件给？???案例：为什么少数人得股权后而多数人辞职？3.0定模式???虚拟股份的操作是简单，但员工不安心???期股、期权有激励，但员工觉得可能是画饼???老板好心送股给员工，但往往却是白送的???这个股权到底该不该让员工拿钱来买???能不能先给股份，再用股份分红还钱给老板???年薪很高的员工，如果没有股份就是定时炸弹???思考：如何才能平衡送股、买股、奖股4.0定来源???4.1股份来源??????难道只有减少原有股东的股份吗？??????