1课信息检索概述[陈,1章].ppt

引言: 一、信息社会、信息素质与信息素质教育 一门在信息社会中有实用价值的课程（信息获取与利用能力）。 当前的社会是信息社会。 知识和信息成为科技进步和社会发展的决定性因素 信息的搜集、处理、传递和利用呈网络化、全球化趋势 二、信息社会的重要构成： 1）构成一——大量信息。 信息的特点： 快速增长、老化，流动性强。 总体量极大，质量相差明显。 人类利用信息的特点： 生有涯而知无涯 解决特定问题所需知识总是有限的、在量上是可控制的 在不断增长的信息海洋中获取特定信息越来越困难 社会快速增长的信息知识与特定需要之间的矛盾日益激化。 信息社会的重要构成： 2）构成二——社会民众具有较高的信息素质 ①能确定信息需求的特点和范围； ②能有效和充分地获取所需信息； ③能评价信息及其来源，利用其知识基础和价值系统选择适当的信息； ④能有效地利用所获取的信息实现待定的目标； ⑤了解信息使用的经济、法律和社会问题，在信息获取和利用时自学遵守道德规范和有关的法律问题。 ——《高等教育中信息素质能力标准》[美]大学和研究图书馆协会，2000 三、学习信息检索课的必要性 信息社会需要社会成员具备相适应的信息素质 “信息素质已成为一个人的基本技能，正如读、写、算等一样”——美国教育部，1996 信息素质强的人更容易取得成功。 信息社会的“文盲”——不具备相应信息素质 信息素质的生成及水平受多种因素影响 文献检索与利用课程培养学生信息素质 高校开设“文献检索与利用课程”，国家教育主管机构有明确指示。 四、学习医学信息检索课的意义 1、支持科研 科研是前人基础上的创新 继承前人哪方面的知识基础是有选择的、有专业方向的 创新的“新”，离不开与“旧”的比较；避免重复 2、支持终身学习，提高工作能力 “我们再也不能刻苦地、一劳永逸地获取知识了，而需要终身学习如何去建立一个不断演进的知识体系——学会生存。” -------- 国际教育发展委员会主席埃德加.富尔 自主、主动的终身学习 竞争激烈社会的生存技巧 掌握自己应该学什么、怎么学的方法 课程目的： 1、提升信息意识 2、掌握信息检索技能 1）掌握常用工具使用 2）学会分析问题，提炼信息需求 ——把信息需求与工具使用结合起来 3、分析、评价与利用信息 1）从大量文献精选重要文献 2）在文献中挑选重要数据、事实和结论 3）系统组织所获信息 1课 绪论1:信息与文献检索的基本知识 教学内容： （教材1章1-2节） 目的与要求： 了解信息的功能及目前所处的信息环境的特点；了解医学文献的现状及发展趋势。 掌握信息、知识、情报、文献的定义及相互关系；信息素养的涵义与内容，信息素养对于现代医学生的意义及作用。文献类型划分及科研常利用的信息类型；医学文献信息资源的特点，这些特点对于理解信息检索的必要性有重要意义。 教学重难点： 信息社会、信息的作用与地位；医学文献信息资源的特点及与本课程的联系；信息检索的概念、意义与作用。 1.1信息、知识、情报与文献 1.1.1信息 信息（information）是指物质存在或运动方式与状态的表现形式或反映，是现实世界事物的反映，它提供了客观世界事物的消息、知识，是事物的一种普遍属性。 中国古文中的“信息” 最早出现在[唐]李中的《暮春怀故人》一诗中。 作为日常用语“信息”通常指音信和消息； Information，大陆译为“信息”或“情报”，台湾译为“资讯”。 信息概念应用很广（计算机、生物医学、信息管理……），基本上已知的各个专业都在使用，并给予定义。 当今社会被认为是人类生存和社会发展的三大基本资源之一（信息、物质、能源） 信息化程度是社会发展水平的重要标志。 1.1.2 信息社会 一、信息的功能： 信息是人类和一切生物赖以生存的基本要素 信息是一切知识的来源 信息是人类思维的材料和结果 信息是决策的依据 信息是一切有效管理的前提 信息是人类一切实践活动的指南 人类社会中的信息 信息对于人类来说，它和空气、水、食物等一样，都是不可缺少的，而且在某种意义上讲，还显得更为重要。 学会获取信息、存储信息、处理信息和传递信息，已经成为现代人必备的基本技能之一。 在步入信息社会的今天，信息在社会发展中的作用越来越大，可以说，谁占有了信息，谁在收集、加工、处理和利用信息方面领先一步，谁就能在竞争中获得优势。从事信息的管理的科学和服务，也是当今最为热门和尖端的学科和活动。 二、 信息社会的概念 信息社会也称为后工业社会或者知识经济社会,是相对于农业社会和工业社会而言的。主要是指建立在以知识生产、分配、加工和利用基础上的新型的经济社会。 三、 信息社会的主要特征 知识和信息成为信息社会的重要资源和财富。 人类社会发展的三要素的物质、能源、信息的关系发生了明显的改变。 科学和