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常用护理操作流程和评分标准目录
1 床边2人心肺复苏操作流程和评分标准---成人、婴儿和儿童、新生儿(修订)
2呼吸球囊操作流程和评分标准(修订)
3除颤操作流程和评分标准(修订) 内 容 分值 扣分标准 得分 目的
5分 尽快建立和恢复病人的呼吸和循环功能,保护中枢神经系统。 5 说不全扣3分 操作前准备
10分 仪表端庄,服装整洁。 5 不规范扣3分 用物:模拟人、复苏板、踏脚板、手电筒、听诊器、简易复苏皮囊、弯盘2个、纱布、吸氧装置等。 5 一处不符扣1分 操作程序
70分 1、评估环境是否安全,病人有无意识,可轻拍病人的肩部,大声询问,如无反应,呼救。 10 未评估扣10分、一处评估不妥扣3分、
未呼救扣3分 2、将床尾后拉,移开床头柜,卸下床头板,掀开盖被三折至床尾,去枕平卧,将病人双手交叉,插板(同肩平),同时三松(松领口、衣服拉链、裤带)。 3 一处不符扣1分 3、观察口腔有无异物,有异物者头偏向对侧,弯盘放口角,纱布裹住右手食指和中指,清除口腔分泌物。 5 未清除分泌物扣5分、方法不妥扣3分 4、打开气道:
4、1 仰头抬颌法:左手肘着床,左手掌压低前额,右手食指、中指托起下颌骨。
4、2 下颌前冲法:对怀疑有颈椎损伤的病人使用此法。用两个无名指
钩住下颌关节,双手将下颌往前往上提拉,不能抬颈。 5 气道未打开扣5分、
手法错误扣3分 5、判断有无呼吸(一听二看三感觉): 操作者贴近病人口鼻部,耳听病人呼吸音,眼看病人胸腹部起伏,以面颊部感受病人有无呼吸气流,共5-10秒。 5 评估时间不足扣3分 6、病人无呼吸,将简易呼吸器连接氧气,氧流量~1升,每次00~600ml,频率10~12次/ 7、以食、中指检查同侧颈动脉有无搏动5~ 8、无搏动,即行胸外心脏按压
按压部位:胸骨下半段,通常位于两乳头连线的中点处。
按压手法:一手掌根部放在胸部正中两乳头之间的胸骨上,另一
手平行重叠压在其手背上,肘部伸直,掌根用力,手指抬离胸壁,实施连续规则的按压。
按压深度:至少为5cm,每次按压后应让胸壁完全回复。
频率:至少为每分钟100次,按压与放松的时间基本相等,按压
中尽量减少中断。
按压-通气比例:成人30︰2。
未建立人工气道前,进行人工呼吸时,须暂停胸外心脏按压。 17 定位错误扣5分、手法错误扣5分、频率错误扣5分、时比错误扣2分 9、按压5个循环或2分钟后再次评估。 2 未评估扣2分 10、口述心肺复苏的有效指征:神志转清(可呼唤病人来判断),瞳孔缩小(可用手电筒检查),面色红润,脉搏恢复(可触及大动脉搏动),呼吸恢复。 2 缺一项扣1分 11、口述进一步生命支持(ALS)的措施:如开放静脉通道、遵医嘱用药、吸氧、心电监护、插管、除颤等。 2 缺一项扣1分 12、穿衣服,撤板,垫枕头,盖被,移床和床头柜至原位。 2 一处不符扣1分 13、整理用物、洗手,并做好记录(抢救时间、过程、效果)。 2 一处不符扣1分 人文关怀
5分 关心爱护病人 5 未体现关爱扣3分 操作质量
5分 操作熟练,有条不紊。 5 不熟练扣3分 注意事项
5分 1、人工呼吸前必须打开气道,清除异物。
2、按压部位必须准确,按压力度适宜,压力过大会肋骨骨折,过小则无效,按压时手臂必须伸直,重力垂直向下。
3、心脏按压必须持续进行,不能停顿(可换人操作),中断时间不得超过5~ 5 少一条扣1分
婴儿和儿童床边2人CPR操作流程和评分标准
项目 内 容 分值 扣分标准 得分 目的
5分 尽快建立和恢复病人的呼吸和循环功能,保护中枢神经系统。 5 说不全扣3分 操作前准备
10分 仪表端庄,服装整洁。 5 不规范扣3分 用物:模拟人、复苏板、踏脚板、手电筒、听诊器、简易复苏皮囊、弯盘2个、纱布、吸氧装置等。 5 一处不符扣1分 操作程序
70分 1、评估环境是否安全,病人有无意识,可轻拍病人的肩部,大声询问,如无反应,呼救。 10 未评估扣10分、一处评估不妥扣3分、未呼救扣3分 2、将床尾后拉,移开床头柜,卸下床头板,掀开盖被三折至床尾,去枕平卧,将病人双手交叉,插板(同肩平),同时三松(松领口、衣服拉链、裤带)。 3 一处不符扣1分 3、观察口腔有无异物,有异物者头偏向对侧,弯盘放口角,纱布裹住右手食指和中指,清除口腔分泌物。 5 未清除分泌物扣5分、方法不妥扣3分 4、打开气道:
4、1 仰头抬颌法:左手肘着床,左手掌压低前额,右手食指、中指托起下颌骨。
4、2 下颌前冲法:对怀疑有颈椎损伤的病人使用此法。用两个无名指
钩住下颌关节,双手将下颌往前往上提拉
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