天津2012年自考“兽医基础7学”课程成考试大纲.docVIP

天津市高等教育自学考试课程考试大纲 课程名称：兽医基础学【1】 课程代码：3130、4119 第一部分 课程性质与目标 一、课程性质与特点 兽医基础学是高等教育自学考试农业综合技术专业（动物养殖与防病方向）的重要专业知识课程之一。是研究畜禽疾病发生和发展规律以及对疾病进行诊断和防治的理论性学科。该课程集中了生物学、病理学、药理学的主要内容，可使学习者了解微生物与畜禽健康的关系，掌握一般疾病病理过程的表现，以及药物发挥治疗作用的机理。从而指导考生在实际工作中正确认识疾病，分析致病原因，提出合理的治疗方案和有效的防疫措施。 二、课程目标与基本要求 （一）课程目标 1、在了解微生物学的一般理论基础上，研究微生物与畜禽疾病的关系，充分认识免疫在保证健康中的重要作用。并利用微生物学和免疫学的知识、技能，诊断、防治畜禽疫病和人畜共患病，保障畜牧业生产，避免农畜产品危害人类健康。 2、通过研究病因、发病机理和病理变化，阐明疾病发生、发展及转归的基本规律，为疾病的诊断、防治提供科学的理论依据。 3、通过研究药物的治病原理及体内过程，明确药物的剂量与使用方法直接影响着药物对机体的作用，掌握常用药物的临床使用方法，为临床正确用药打下理论基础。 （二）基本要求 1、了解细菌的形态、构造及其在自然界中的存在；掌握病菌的致病作用及其引起的危害；学会消毒、灭菌控制传染的方法。 2、了解免疫的重要意义，掌握体液免疫与细胞免疫的机理。 3、了解疾病发生、发展及其转归的一般规律，掌握血液循环障碍、组织代谢障碍所发生的病理变化，分析病变的原因和对机体的影响。 4、掌握各种常见症状的病因和机理，了解症状的分类。 5、了解一般用药原则，掌握各种常用药物的治疗原理和临床证明。 三、与本专业其他课程的关系 兽医基础学与现代动物医学的各个学科有着十分密切的联系。是在学好动物生物化学、家畜解剖与生理课程之后开设的。与本专业今后所开的课程畜禽疫病诊断、畜禽疫病防治原理课程更为密切相关，后续课程的学习必须在全面掌握了本课程知识的基础上才能进行。它是进行疫病诊断和防治的依据。 第二部分 考核内容和考核目标 第一章 微生物学基础 一、学习目的与要求 通过本章学习，应了解细菌病毒的基本形态、构造、生命现象、病源微生物的致病特点和免疫对机体的保护意义，掌握各种消毒灭菌方法、免疫作用过程、各类变态反应发生的机理和防治原则及免疫在传染病防治上的应用。 二、考核知识点与考核目标 （一）重点 识记：病源性、毒力、显性传染、隐性传染、带菌现象，免疫类型、抗原、抗体、免疫活性细胞 理解：构成病源菌毒力的因素；外毒素与内毒素的区别；传染发生的条件，机体的非特异免疫因素；构成抗原的条件；抗体的类型及其双重性；特异性免疫应答过程 应用：体液免疫和细胞免疫的作用 （二）次重点 识记：杀菌作用、抑菌作用、抗菌作用、消毒、灭菌、防腐 理解：物理因素、化学因素、生物因素对微生物的影响 应用：临床上消毒、灭菌的方法 （三）一般 识记：变态反应发生的作用，细菌的基本构造和特殊构造、病毒的构造、细菌的繁殖方式和速度及生长曲线 理解：不同类型变态反应发生的机理，细菌的营养类型及其代谢产物 应用：变态反应的防治 第二章 病理学基础 一、学习目的与要求 通过本章学习，应了解疾病发生的原因、经过和转归以及机体恢复健康的机制，了解各种临床症状产生的原因，掌握各种基本病理变化的特点和引发病变的原因，掌握各种症状发生的机理、病理变化和症状类型。 二、考核知识点与考核目标 （一）重点 识记：发热、黄疸、水肿、浮肿、积水、休克、败血症、酸碱中毒、肿瘤、发热的机理和过程；贫血的原因；黄疸发生的原因和症状；水肿的原因和病理变化；缺氧发生的原因和类型；休克发生的机理 理解：贫血时机体的变化；怎样找到引起贫血的原因；比较溶血性黄疸、阻塞性黄疸、实质性黄疸的区别；比较不同类型的酸中毒、碱中毒的原因及其机体的代偿过程；不同类型水肿的发生机制；比较不同类型脱水的原因以及脱水时机体内的主要变化；引起休克的原因和休克的类型；传染性败血症和非传染性败血症的病变特点 应用：在防治疾病时，怎样发扬炎症、发热的有利方面而减少不利方面；如何恰当正确地进行补液；怎样区分良性肿瘤和恶性肿瘤 （二）次重点 识记：充血、缺血、出血、血栓、栓塞、梗死的概念和原因及病变特点；萎缩、变性、坏死、钙化、结石的概念；炎症介质、炎症过程及常见类型 理解：充血和郁血的区别；血栓形成的过程及其对机体的影响；血栓与栓塞的区别；贫血性梗死与出血性梗死的区别；颗粒变性、脂肪变性和水泡样变性的区别；炎症发生的机理 应用：血液循环发生障碍时对机体有什么影响；患有炎症时，机体会出现哪些症状 （三）疾病概论（一般）