二年级_下册_语文园地二_品__FLV绪论.ppt

乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了雷锋。 他正在校园里扶起摔倒的同学。 他正在社区里为社区居民免费看病。 他正在路旁为人们免费补胎。 他正在整理自己的衣物送给贫困山区的小朋友。 雷锋叔叔时时处处想着别人，哪里需要帮助，哪里就有他的身影。 看图画思考 1、图片上都画了什么？他们在什么地方？在做什么？ 2、他们是什么样的神情？会说些什么呢？ 3、根据图片编一个故事。 1、看 清 图 画 在看图的基础上，确定故事发生的时间、地点和主要人物，概括图中要表达的主要意思。? 2、展开丰富的想象 根据图上人物的表情、动作，展开合理 的想象，想象出人物的语言、心理活动，想 象出故事的发生、发展和结果。? 3、按照一定的顺序 要言之有序。通过看图和思索，把你想象出的故事，用又简洁又优美的语言有顺序有条理、地表达出来。 ? 如果图画很简单，我们更需要细致观察，合理想象，精心组织材料。 品 文 轩 读范文，用心赏，好词佳句记心上； 勤动脑，心中念，标点符号也不忘。 从前，有一只小乌龟，动物们都叫它“助人为乐的小乌龟”，因为，它平时最爱助人为乐啦。 有一天，小乌龟在街上乱逛。可是，天上乌云密布，快下雨了，小乌龟急忙跑回家。跑到半路，下起了大雨，而小兔佳佳却淋着雨回家。小乌龟马上跑上去，对佳佳说：“我们一起回家吧！”佳佳又说：“可是，没有伞，怎么回家呢？”小乌龟笑了笑：“我有呀！”小乌龟指了指它的龟壳，佳佳终于明白了，小乌龟把它的龟壳取了下来，用树干撑着，躲着雨，他们俩高高兴兴地回家了！ 好的开头吸引人 故事的开头需要包括： 时间，人物并且说说在做什么，发生的地点，当时的天气情况。 事情的起因叙述要完整，充满逻辑逻辑。 这时上来一位（白发苍苍）的老奶奶手里还提着个菜篮子，她扶着扶手吃力的上了车，踉踉跄跄地挤过来，汗流浃背，气喘吁吁随时有可能会摔倒，顿时我的心里有股力量，不假思索地站了起来，拉拉老奶奶的衣服，又指了指座位对老奶奶说：“您坐这”。老奶奶看看我又看看座位说：“谢谢小朋友！奶奶实在站不住了。”她坐了下来深深喘了口气，“不客气奶奶，少先队员尊老爱幼是应该的。”奶奶笑了。 好的结尾升华感情 这时，车上的人都向我们投来了敬佩的目光。老奶奶更是感激不尽. 汽车开走了，我不由自主的哼起了“让世界充满爱”这首歌。我体会到了帮助人是多么的快乐! 我回想往日我带着光荣的红领巾走进校门，红领巾在我面前飘着让我记起了这红领巾的意义：我应尽的义务是时刻帮助别人，报效祖国。我让位给了这位年迈的老人，妈妈很高兴。 我下意识的摸了一下胸前，虽然今天没带红领巾，但是身为一名少先队员随时都有义务，有责任为社会奉献爱心，我会继续努力的，加油！ 让座 这是一个（ ）早上，天气（），太阳公公（ ）。今天我很开心，因为今天妈妈要带我去（ ）。我和妈妈上了公共汽车，找好座位坐好了，到了下一站，上来了一位（ ）的老奶奶，可是（ ）。我想：（ ），我立刻站起来，对老奶奶说：“我快要下车了，（ ）。”老奶奶笑着说：“（ ）。” 这时，车上的人都向我们投来了敬佩的目光。老奶奶更是感激不尽. 汽车开走了，我不由自主的哼起了“让世界充满爱”这首歌。我体会到了帮助人是多么的快乐! 到站了，我和妈妈向公园走去。我下意识的摸了一下胸前，虽然今天没带红领巾，但是身为一名少先队员随时都有义务，有责任为社会奉献爱心，我会继续努力的，加油！  让座 这是一个快乐的星期六早上，天气格外晴朗，太阳公公已经高高地挂在天上。今天我很开心，因为今天妈妈要带我去公园玩。我和妈妈上了公共汽车，找好座位坐好了，到了下一站，上来了一位白发苍苍的老奶奶，可是已经没有座位了。我想：老师说过我们要帮助有困难的人，我立刻站起来，对老奶奶说：“我快要下车了，这个座位我就让给您坐吧。”老奶奶笑着说：“好孩子，谢谢你。”妈妈和乘客们都夸我是个尊老爱幼的好孩子，到站了，我和妈妈向公园走去。 痕 瀑 蜜 绚 在哪一页 部首 读音 要查的字 智 慧 屋 看图写话： 1?要看清图画。 ? 2?要展开丰富的想象。 ? 3?要言之有序。 4?要细致观察。 助人为乐的小乌龟 梦想舞台 开开心心展自我 一、 故事开始（可以说一说天气） 二、事情：哪些人？什么事？什么地方？