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” 课题　11 故乡的芦苇　　教学目标　　　1、正确、流利、有感情地朗诵课文；背诵自己喜欢的部分；积累词语。　　　2、理解课文内容，感悟作者在文中抒发怀念家乡的情感。　　　3、主动认识10个字、会写12个生字　　教学重点　　　　理解文中比喻、拟人句及含义深刻的句子，体会作者抒发的思乡之情。　　教学难点　　　　学习品读，鉴赏文章优美的词句，体会作者抒发的思乡之情。　　教学准备　　　　预习　　教学流程　　　　　　　　　　　　　　 　　第一课时　　一、谈话导入：　　　　今天，我们就来学习一篇追忆故乡的文章《故乡的芦苇》。（板书：故乡的芦苇）　　　　芦苇是一种水生植物，用途很广。让我们随着作者的回忆，一起到文章中去看一看故乡的芦苇。　　二、初读课文　　　　自由朗读课文，要求读准字音、读通句子。边读边思考：课文主要写了什么内容？　　　　指名说一说课文内容。　　三、品读课文　　　1、文章一开始作者先写了哪些景物？　　　　　（有小河、野花、油菜花、棉花）　　　2、你认为哪出景物最美？他们都是怎样的？谈谈你的感受。　　　3、省略号表明什么？　　　　　（表明故乡留给我的记忆还有很多很多，这里并没有说完。）　　　4、谁能用你的朗读再现那美景呢？　　　5、可这一切的一切是作者最难忘的吗？　　　　　他最爱的是什么？（芦苇）　　　　　师：从哪句话看出