新桥中心小学心理健康集体晨会安排表.doc

新桥中心小学心理健康集体晨会安排表 2016.9 周 次 讲 话 内 容 讲话者 第2周. 给自己打个合理的分 惠 宇 第4周 烦人的“没头脑” 惠 宇 第6周 做生活的强者 惠 宇 第8周 自信成就未来 惠 宇 第10周 拯救自己 惠 宇 第12周 失去四肢的泳者 谈敏洁 第14周 拥有阳光心态 谈敏洁 第16周 做个有责任心的人 谈敏洁 第18周 学会倾听 谈敏洁 给自己打个合理的分 ——新桥中心小学心理健康讲话稿 打分?给自己打分?这怎么打呀？ 其实在我们每个人的心里，对自己都会有一定的评价，这就是在给自己打分。我们的自我评价是从童年开始的，然后随着年龄的增长而不断发展。我们对自己应该有一个正确的评价，不可过高也不可过低，这样才不会出现自负和自卑的心理，才能为自己制定出合理的追求目标，以达到成功的彼岸。一个人不能正确评价自己，就会产生心理障碍，表现出对自我的不满、排斥等消极的心理状态，不易获得成功。 给自己打分容易，但要打一个合理的分就难了。在接触的许多学生中，能正确评价自己的很少。这也并不奇怪，人说“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，要想看清自己的确不容易。而且我们同学受年龄的限制，易受到他人的影响，认识自我时就会比较片面。我们的同学常常是听到几句批评，就觉得自己一无是处；得到一点表扬，获得一点成功，就又觉得自己特别了不起。 其实，人无完人，没有一个人是十全十美的。当然，也没有一个人是一无是处的。 我们可以拿现在的自己与过去的自己比较。“过去我不会自己削铅笔，现在已经可以削得很好了；过去我不了解父母的辛劳，现在我懂事多了……”通过比较，我们看到自己的进步，看到自己的发展，从而树立前进的信心，更加喜爱自己。每年生日时，我们可以邀请父母、爷爷、奶奶等长辈写写自己一年内最突出的变化，对自己提出希望。那些珍贵的字句，是给我们最好的礼物。 我们可以多方面的了解自己，问问同学、老师、家长……看看他们眼中的自己是怎样的，找到其中的共同之处，从而了解自己最大的优点是什么，最突出的缺点又是什么。 我们小学生正处于快速成长的时期，相信我们通过自身的努力，都能成为国家的栋梁之才。让我们给自己打一个合理的分数，对自己充满信心，给自己一份期待。 烦人的“没头脑” ——新桥中心小学心理健康讲话稿 “哎呀，今要带字典，我没带，怎么办？”“哎呀，不好，作业本怎么没有了？可能忘在家里了，今天作业又交不出来了。”同学们，这些话你是否很耳熟？是不是经常可以听见身边的同学这么说，或者说这类话的常常就是你自己？ 站在校门口，我们经常可以看见忘戴红领巾，被值勤队员批评时那羞红的脸；可以看见家长追着自己的孩子，送上忘带东西那匆忙的身影。校园的电话机边，也常常可见一些同学像热锅上的蚂蚁，正焦急地打电话让家长帮他们赶快送来忘带的东西。亲爱的同学，你是否也做过这电话机边的“蚂蚁”？是否也有过这当“没头脑”的经历？ “没头脑”往往就会不高兴。忘带了东西，影响了自己的学习生活，该用字典时没字典，该用算盘时没算盘，你会高兴吗？就如同上战场的战士，没带上武器，空手对敌，必败无疑。我想吃败仗的你一定无法高兴。忘带了东西，你得东借西借，多麻烦人，还要想办法补救，又得麻烦家长给你送，影响了大人的正常工作、生活，给家长增添了麻烦，你能笑得出来吗？忘带了东西，还得受批评，此时，你还能乐吗？是不是，“没头脑”就变成了“不高兴”了吧！ “我也不想当‘没头脑’呀？”“我也不想给别人，给自己添麻烦呀！”此时，我们已能听到大家强烈的心声。 那怎么才能不做‘没头脑’呢？我们想想，解放军叔叔整装出发时为什么会有条不紊，一样不落呢？首先，要有明确的责任感。保家卫国的战士，必须做好充分的准备，这是军人的职责。我们学生也必须明确自己的学习责任，准备好学习必备的用品，这是我们更好地完成学习任务的保证。其次，我们必须养成好习惯。像军人们，收拾行装是他们必须进行训练的项目，他们的每一样东西都有相应的位置。那我们学生也一样，必须养成每天完成作业后收拾好东西的习惯。书包里的东西应分类摆放，这既便于检查东西是否带齐，也便于我们使用，找起来很方便。我们还应养成一个习惯，就是用小本子记下第二天必须要带的东西，收拾东西时对照记录，把要带的东西一一收好。对了，像红领巾，我们可以多准备一条放在书包里，就是出家门时忘了戴好，到了学校也不用抓耳挠腮了。 怎么样，做到“有头脑”也不是很难吧！当然，责任感和好习惯并不是我们一呼唤就来到我们身边的，是要我们努力去培养的。怎么样，你有信心吗？ 做生活的强者 ——新桥中心小学心理健康讲话稿 “勇敢减轻了命运的打击”，这是古希腊哲学家德莫克利特的名言。而人生常常遇到许多难题，做一个勇