课件《夏》.pptVIP

品味 诵读 思考 拓展 质疑 梁 衡 请同学们仔细阅读文章，划出不懂的或有疑问的语句，并进行认真阅读思考，尝试着自己解决问题。实在无法解决的与就近的同学讨论解决。 诵 读 1作者从哪几方面来写夏天的？ 1作者笔下的夏有什么特点？ 1作者对夏天的感情怎样？ 思 考 景 美 人 勤 赞 美 紧张 热烈 急促 讨 论 提示：可从以下几方面品味赏析 1、生动传神的动词、富有表现力的形容词 2、生动形象的比喻、拟人等修辞手法 3、运用了对比、含义深刻的句子 4、表现出作者强烈感情的句子 品 味 细草长成了 一片厚发 在作者的眼里，夏天的色彩是( )的。你是如何理解的？ 质 疑 作者认为“有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律”，你是否认同作者的观点？说说你的理解。 金黄 拓 展 苦 行 王 维 赤日满天地，火云成山岳。 草木尽焦卷，川泽皆竭涸。 轻纨觉衣重，密树苦阴薄。 山 亭 夏 日 高 骈 绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。 水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。 ? 这两首诗，表达了作者对夏怎样的感情？ 说一 说 请说说自己心目中的夏。