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传承传统文化守望精神家园
15 梁苑茶坊 2017年3月8日
编辑 张 莹 邮箱 zhangyinglwm@
2017年伊始,《中国诗词大会》第二季、《见字如面》、《朗读者》等文化类节目接连走红,似一场春夜喜雨,在这
个春天火了起来,满足了国人对优雅文化的追寻,唤起越来越多的国人对中华优秀传统文化的珍视。文化类节目
屡屡走红的事实证明,人们没有忘记文化传承的初心,如何营造对优秀传统文化的传承氛围,寻找值得期待的传承
载体,使优秀传统文化元素更好地融入基础教育,融入社会生活,才是我们应该思考的。对此,你是如何看待的?
传承传统文化 守望精神家园(一)
传承文化应从青少年抓起 这些文化类节目的走红,不是说明 达的意境,但是琅琅上口的韵律还是让 诗词升温还需多方添柴
文化类节目在观众心中没有市场,而是 我们陶醉其中,现在回想起来,仍然会为
对传统文化的一种渴望与需求。这些节 老师当初让我们背诵诗词而感动。中华
■宋欣杰(夏 邑) ■冯燮(陕西)
目能够在众多综艺节目中脱颖而出,引 传统文化是宝库,要想更好地做好文化
人关注,吸引观众眼球的无疑是其中浓 的传承与发展,必须在青少年学生中进
中央电视台的《中国诗词大会》《见 浓的文化味道,这比追星效果强得多。 行推广和普及,加强对传统文化的教育, 诗词是中华文化的瑰宝,中国
字如面》《朗读者》等文化类节目一经推 要想让优秀的传统文化传承下去,必须 让传统文化回归校园。只有这样从青少 诗词大会的火爆带动了诗词学习的
出,好评如潮,很快受到观众的热捧。如 提供合适的土壤与环境。记得幼时求学 年教育抓起,才能让他们发自内心地去 热潮。中办和国办就印发了《关于
同春潮涌动的这一良好现象,的确有益 时课外书籍较少,老师总是抄一些古诗 接受和认同传统文化,通过文化的积淀 实施中华优秀传统文化传承发展工
于文化的传承与发展。 词让我们背诵,虽然不明白那些词句表 助推素质教育,真正来一场寻根之旅。 程的意见》,提出要把中国传统文
化融入并贯穿启蒙教育、基础教育、
职业教育、高等教育、继续教育等各
个环节。
这么多年来,我们的传统文化
传播日益受到了一些挑战,经典越
让传统文化走进校园 让国学走进课堂 们期待着这一天的到来。 来越退守课堂,甚至能让人迷醉的
辞音诗韵也在应试教育的压力之下
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