- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
幼儿园教育理论真题模拟答案.FIT)-全真模拟试卷渊一冤参
全真模拟试卷 一 参考答案及解析
冤
一 单项选择题
尧
答案 解析 行知主张乡村教育 平民化教育
1 揖 铱A遥 院 尧 遥
答案 解析 幼儿园工作规程 第二条规定 幼儿园是对 周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机
2 揖 铱C遥 院叶 曳 袁 3
构 是基础教育的有机组成部分 是学校教育制度的基础阶段
袁 袁 遥
答案 解析 中华人民共和国教师法 自 年 月 日施行 本法第十条规定 国家实行教师资格
3 揖 铱C遥 院叶 曳 1994 1 1 遥 袁
制度 第十一条规定 取得幼儿园教师资格 应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历
曰 袁 袁 遥
答案 解析 社会交往需要是儿童的精神需要之一
4 揖 铱D遥 院 遥
答案 解析 发展适宜性原 是指根据幼儿身心发展特征进行教育 是在学前教育小学化的背景下提
5 揖 铱C遥 院 袁
出的遥
答案 解析 操作法是指儿童按照一定的要求和程序通过自身的实践活动进行学习的方法
6 揖 铱B遥 院 遥
答案 解析 年 联合国大会通过 儿童权利公约 用法律保护儿童的权利
7 揖 铱C遥 院1989 袁 叶 曳袁 遥
答案 解析 福禄贝尔认为 亲子教育非常重要 而且首先必须教育母亲
8 揖 铱B遥 院 袁 袁 遥
答案 解析 独立性的出现是儿童心理发展上非常重要的一步 也是人出生头 年心理发展成就的
9 揖 铱B遥 院 袁 2耀3
集中表现 它表明 儿童心理具备了人类的一切特点 直立行走 使用工具 用语言交际 能进行想象和思维 有
遥 袁 院 袁 袁 袁 袁
了自我意识遥
答案 解析 感知觉是人生最早出现的认识过程
10 揖 铱D遥 院 遥
答案 解析 多血质以反应迅 有朝气 活泼好动 动作敏捷 情绪不稳定 粗枝大叶为特征
11 揖 铱B遥 院 尧 尧 尧 尧 尧 遥
答案 解析 这符合学前儿童心理研究的教育性原
12 揖 铱D遥 院 遥
答案 解析 认生是儿童认识能力发展过程中的重要变化 它一方面明显地表现了感知辨别和记忆
13 揖 铱B遥 院 遥
能力的发展 即能够区分熟人和陌生人 能够清楚地记得不同的人脸 另一方面 也表现了儿童情绪和人际关系
袁 袁
文档评论(0)