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年 月 陕西师范大学学报 哲学社会科学版 第 卷 第 期 纪念刘泽如先生诞辰 周年和逝世 周年 编者按 今年是我国著名心理学家 教育家 陕西师范大学原党委书记兼校长刘泽如先生 诞辰 年 逝世 周年 本刊特发表一组文章以缅怀这位老一辈学者对我校心理学科建设事 业发展的奠基性 开创性功绩 科学研究是站在前人肩膀上开辟未来的过程 回顾前辈学者的 学术贡献 是正确认识科学研究发展现状和未来走向的基础 只有前续传统 后启来者 才能使 学术薪火相传 代代不息 随着时代的变迁 社会的变革 学术研究发展的格局与内涵必然会发 生变化 刘泽如先生倡导的辩证唯物主义心理学体系 心理活动的主客观矛盾法则 对当时苏联 巴甫洛夫神经生理学的批评等重要学术成就 逐渐已经成为历史 淡出了当代心理学的学术话 语系统 这可能属于学术发展史上的正常现象 按照当前国内外心理学研究的主流变化趋势来 看 刘泽如先生的心理学研究缺少实证性 应用性 类似于哲学思辨 然而就学术研究所必须具 有的思想性 批判性和深度创新性来讲 刘先生在心理学基本理论研究领域所反映出来的独立 思考 追求真理 质疑问难 勇于探索 创学立说和科学冒险的精神风骨 则是我们后辈学人需要 经常仰望的一座历史丰碑和科学研究不可或缺的基本素养 刘泽如的辩证认知人格理论 方 俊 明 华东师范大学 教育学部 上海 摘 要 刘泽如教授是我国老一辈著名的心理学家与教育家 早在 世纪 年代 他就开始自觉地以辩 证唯物主义的认识论为指南 创建了一个独树一帜的比较完整的辩证认知的人格理论与教育心理学的思想体 系 半个多世纪以来 他在心理学和教育学方面的开拓性研究 为提高心理学的科学性 促进我国心理学理论 的发展做出了卓越的贡献 但是 由于他在建国初期向前苏联一边倒的政治背景下 明确地指出了巴甫洛夫学