东胜区鸿波小学班主任工作手册[四三].doc

东胜区鸿波小学班主任工作手册 班 级： 四（3）班 班主任： 杨俊连 2014 年 2 月至2014 年 7 月 班级主题 自尊自信 自立自强 班 名 丑小鸭班 班名制定说明 希望孩子在学习生活中，能坚守自尊永远自信，成为一个优秀少年。 班级奋斗目标 守规范，爱读书，每天进步一点点 班 级 主 题 建 设 说 明 我班的班名是“丑小鸭班”，丑小鸭本是生在鸡窝里的白天鹅，我希望我班的孩子坚信自己长大后成为美丽的白天鹅，丑小鸭变白天鹅过程与环境、命运斗争的过程，这种顽强精神将化为他们的精神内涵，成为班级的精神。 班级文化布置版块 板 块 （一） 版块设置主题 改变，从读书开始 版块主题说明 班级文化也就如一位沉默而有风范的老师，起着无声胜有声的教育作用。学生触景生情，因美生爱，提高班级凝聚力。建设健康高雅的班级文化，可以增强学生对班级生活的兴趣，从而热爱生活、热爱文化学习，从而形成健康向上的班风。 版块布置内容 教室前墙壁右侧准备设计’班务栏，张贴三表。另设计荣誉栏，悬挂或张贴学生各种集体活动中取得的奖状和红旗，增强班级荣誉感和班级向心力。考虑到学生强烈的表现欲，利用雏鹰争章、星语星愿，让学生自编读书手抄报或挑战名人写激励语言等，展示自己的才华，增强相互的沟通。书墨飘香的读书角，为了与学校的打造书香校园相匹配，书柜内现有学生捐书291本，平均每人8本。 楼道文化布置版块 板 块 （二） 版块设置主题 涂鸦园地 版块主题说明 展示学生独有的风采，展现学生多才多艺的一面！ 让孩子的心灵手巧得以充分的展示！ 版块布置内容 这是教室走廊文化布置版块，分为三大版块，分别是“书法展示”、“我的杰作”、“ 快乐分享”。在第一版中，主要展示“丑小鸭”们的书法作品，秀出同学们学习中的自信；第二版块主要是“丑小鸭”们平时的一些杰出的作品，主要包括绘画、手抄报、粘贴画等艺术作品；第三版块主要是分享在学习中的点点滴滴。 班 队 工 作 计 划 班主任要在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。下面我对自己的班主任工作做以下打算： 一、基本情况分析： 全班学生上学期末测评，总体情况良好，学生活泼好动，思维敏捷，积极向上，但是由于学生个体差异，班级情况还是有一定的问题学生，主动学习的习惯还有待加强。所以我结合实际情况制定了下学期班主任工作计划。 二、指导思想： 　　在学校的领导下，依据学校工作计划，以突出体现学生主体为中心，加强学生的自我教育，开展好学生的思想政治教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的新人。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观。使他们学会学习，全面提高学生的综合成绩为宗旨。 三、基本措施和做法 1.了解学生思想状况。 了解和研究学生是做好班主任工作的前提。学生每天都在变化。为 了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径： 　　⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。 　　⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业。 　　⑶进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。 　　2.抓好班主任的日常工作；施行班级小组互助学习。 　　⑴ 组织好学生参加升旗和大课间。 　　组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。 组织和指导学生的大课间，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回教室。 ⑵ 检查本班学生值日生工作。 　　班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育。 　　⑶ 组织好放学。 　　组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。 　　3．组织和培养班集体。 　　班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进