以科学发展观统领学校又好又快持续发展[实施计划四].docVIP

以科学发展观统领学校又好又快持续发展(实施计划四) ——浦东新区明珠小学2008学年度第二学期工作 2008学年度第二学期是实施“新一轮四年规划”的第四个学期，也是执行推进规划完成的关键学期。学校将坚持“三个面向”，坚持“三个代表”，坚持“科学发展观”为办学指导，全面贯彻，坚定不移地执行国家的教育方针和政策，积极努力地推进素质教育，全面按照市教委、浦东新区社工委、社发局和第三教育署党委、教育署的工作要求与精神，科学落实“二期课改”精神，有效推动学校课改，使得治校方略效果显著，学校内涵更加丰富，品牌影响更为扩大。 2008学年度第二学期工作目标 进一步完善现代学校管理制度，按照现代学校管理的模式运行，使学校各项管理工作科学有序、精细规范，努力形成以管理中心指导下的各区域独立运行的管理新格局，努力实现学校管理现代化，使学校管理水平超越新区先进学校的水平。 进一步加强教师专业知识的提升，积极支持个别学历未达到本科学历的业余进修，倡导年轻教师参加高一层次的学位进修，主动学习先进的现代教学手段和方法，使教师的各自的教育教学水平及能力在原有的基础上再有新的突破，符合新区学科带头人和区级骨干教师要求的教师有大幅增长，使学校教师的专业水平整体超越新区先进学校的水平。 进一步强化校本研修，规范研修的方法与途径，围绕“课堂”活动的新要求、新动向，认真努力开展校本研修，开展好“二组”活动，开展好课题研究活动，加大改革力度使教学关注过程，深入抓紧抓好“教学多个环节”的落实工作，让各个环节的工作成为校本研修的核心内容；努力完善学生评价标准与内容的扩充，期末免试人数力争达到５０％。通过各项手段的全面落实，提升教育教学质量，减轻学生的作业负担，使之核心工作整体超越新区先进学校的水平。 进一步提高教育教学效果与质量，加大课程领导力和课程执行力的实施力度，确实做到在课程领导上有新的突破，课程执行上有新的措施，确保课堂教学上的提质；注重夯实基础和个性张扬的教育教学质量观，进一步实现学生品质进步显著，学生体质明显强壮；工具学科质量保持新区前茅，学生参与各项活动比赛得奖率在上学期的基础上有新的上升，使学生的文化素质和特长水平整体超越新区先进学校的水平。 进一步提升各区域校园文化环境的品味，加强校园软环境和硬环境的建设，认真改善育人环境，提高学生的思想觉悟和行为规范，增加投入营造符合现代学生健康发展的硬环境，让先进的文化陶冶学生的爱校情操，使各区域的学生的行规、道德素养超越新区先进学校的水平。 2008学年度第二学期工作策略 以科学有序、精细规范的管理进一步推进教师的专业快速发展，以教师专业快速发展推进课程落实的效果，以现代课程标准推进对课程领导力有效实施，以强有力课程领导力推进课程的执行水平，以务实有效的课程的领导力和课程的执行力推进教学各环节的全面落实，以教学各环节的积极落实全面推进素质教育，以素质教育的全面落实推进学生综合素质的全面提高。 2008学年度第二学期工作重点 重视校本研修，提高两个方面的水平：提高课程领导力的专业水平；提高课程执行力的专业水平。 夯实教学环节，推进两个方面的实效：推进“教学各环节”的有效落实；推进课堂教学质量的全面提高。 突出课程管理，增强两个方面的能力：增强管理团队整体对课程的领导能力；增强全体教师对课程的执行能力。 2008学年度第二学期工作要点 借鉴上一学期办学成功经验保持发扬，反思上一学期工作失误谋划调整。着重从四个提高、四个加强、三个增强和三个营造、三个落实开展好工作。 一、采取积极有效的措施确切提高对教育教学工作责任意识、提高对 教学质量的意识，提高对减负升质的意识，提高对培优育才意识，让意识成为推进素质教育的动力。 ※提高对教育工作责任的意识。 根据时代的发展，地区经济对教育工作的要求，加大对教师工作责任性的教育，积极开展师德教育，学习宏扬先进师德，学习优秀教师的敬业精神，倡导树校内先进典范，扬先进师德正气，使广大的教职工感受到教育这份特殊工作的责任意识。 ※提高对教学工作质量的意识。 根据社会及学生家长对教育教学的质量要求，强化对全体教师教学过程的关注，将目光投入于课堂，投入于课程的全面落实，努力提高课堂的教学质量，认真贯彻好课程的任务，全面认真完成教育教学内容，全面增强并提高教师对教学的质量意识。 ※提高对减负升质的责任意识。 根据“二期课改”精神，树立对学生的全面发展观，倡导课堂内完成教学任务，提倡精讲精练，精心设计好练习，将课外作业精益求精，做到少布置和不布置书面回家作业，弘扬阶梯式作业，让学生根据兴趣爱好选择性作业，真正做到作业兴趣化，体现作业的价值，使全体教师担负起对减负的责任意识。 ※提高对拔尖学生的培优意识。 根据培养学生成材的新目标和新要求，加大培养的力度和途径。从学生