特殊孩子需要父母多陪伴增加安全感.PDFVIP

2014年12月12 日 星期五 YOUTH TIMES 教育新闻 10 编辑 / 张晶 美编 / 钱曙晔 信箱 /hz_zhangj ing@126.com 特殊孩子需要父母多陪伴增加安全感 上城 区请来 多位专家为随班就读学生制订个性教 育方案 时报 讯 近 日，上城 区教 育局 召开 关 于随班就读 对 象的安 置会 议 。 所谓 随班就读 ，是 指 残 障儿童在普 通 义务教 育 学校普 通班级接 受教 育的一种安 置 形 式 。 目的是 为 了残 障儿童与普 通 儿童相 互接 触 ，今后 能平等地参 与社会 生 活 。 去年 ，上城 区就 正 式成 立 了特 殊教 育专 家委 员会 ， 目的是 为 随班就读 的孩子 量 身定制教 育方案 ， 当然 ，方案 的制 订 不是 专 家 团队说 了算 ，在会议 现 场 ，本 学年被 认 定 为 随班就读 孩子 的 家长 ，和 专 家们进行 了面对 面沟通 。 不像 一般 的教 育局会议 ，安 置会 现 场有 点类似 医院的专 家 门诊 。 一 天 的会议 时 间里 ，专 家 团队要 “问诊 ” 近30位特 殊 学生 的 家长 。 □时报记者 王燕 意 ，平 时依依住校 并托 管给 他 人 ，一家 流 的 思 想 是 ‘回 家 种 田 也 能 过 日 的 安 置 会 议 每 学 年 都 会 召 开 一 次 。 ” 现场 人 只有在 周末 才能在 一起 。 由于难 得 子 ’。 ”浙 江 师 范大 学 特殊 教 育 系 主任 上 城 区 特 殊 教 育 资 源 中 心 的 负 责 人 同一个孩子 和 爸 爸见 面 ， 所 以依依 每次 见 到爸 爸 曹 淑 芹 耐 心 地 解 答 道 ， “但 你 的 孩 子 告诉 记 者 。 妈妈都很开心 ，自然 也没有 了脾气 。 在 杭 州 的主 城 区 ，而 且 还 是 一 所 优 质 在 会 议 结 束 后 ，基 本 上 每 一 个 孩 在老师与家长眼中判若两人 小 学 。 生 活 在 其 中 ，对 于 你 的孩 子 来 子 都 设 立 一个 教 育 方 案 ，其 内容 大 致 “我介 绍 的这个 学 生 ， 能 处 理 说 自然 备 感压 力 。 ” 包 括 教 育 局 支 持 、学 校 教 育 方 案 以及 简 单 的 运 算 ，但 对 于 文 字 较 长 的 数 建议 曹 淑 芹 认 为 ，孩 子 在 自信 心 受 到 家 庭 教 育 指 导 意 见 等 。 比如 ，记 者 在 学 题 则 理 解 起 来 有 很 大 难 度 ，在 班 自信 心受到打击 打 击 之 后 ，安 全 感 就 渐 渐 少 了 ，情 绪 其 中 一 份 方 案