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2014 、10 王斌 角的平分线练习课 知识点:角的平分线上的点到角两边的距离相等。(请记住基本图形和推理语言) ∵ ∠1= ∠2, PD ⊥ OA, PE ⊥ OB(已知)∴PD=PE(角平分线的性质) P A O B C E D 1 2 性质应用1:计算(角度计算和长度计算) 1. 已知:△ABC中,∠B=90°, ∠A、∠C的平分线交于点O,则∠AOC的度数为 . 2.∠AOB的平分线上一点M ,M到 OA的距离为1.5 cm,则M到OB的距离为_________. 3.如图,∠AOB=60°,CD⊥OA于D,CE⊥OB于E,且CD=CE, 则∠DOC=_________. 第3题 第4题 4.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD是角平分线,DE⊥AB于E,且DE=3 cm,BD=5 cm,则BC=_____cm. 5.如图,△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠CAB交BC于D,DE⊥AB于E,且AC=10㎝,则BD+DE的长为( ) A、4㎝ B、6㎝ C、10㎝ D、不能确定 6.如图,△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠CAB交BC于D,DE⊥AB于E,且AB=6㎝,则△DEB的周长为( ) A、4㎝ B、6㎝ C、10㎝ D、不能确定 7、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BD是∠ABC的平分线,交AC于点D,若CD=n,AB=m,则△ABD的面积是( ) A.mn B. mn C.2mn D. mn E 性质应用2:证明(当已知中有角平分线时,一方面可以沿角平分线对折构造全等三角形,一方面可以过角平线上的点作角两边的垂线,以利用角平分线的性质。) 例1:如图已知AC ∥BD,EA ED分别平分∠CAB和∠DBA,CD过点E 求证:AB=AC+BD 练习1:如图,在⊿ABC中,AD是∠A的外角平分线,P是AD上异于A的任意一点,PB+PC与AB+AC的大小关系是什么? 练习2:如图:在△ABC中,AD是它的角平分线,且BD=CD,DE,DF分别垂直AB,AC,垂足为E,F。求证:EB=FC 例2:如图,在四边形ABCD中,BC ﹥BA,AD=CD,BD平分∠ABC 求证:∠A+ ∠C=1800 注意:有时我们过角平分线上一点作角两边的垂线,以便利用角平分线的性质,可以达到意想不到的效果! 练习1:如图,已知△ABC中,AB=AC,D是BC的中点, 求证:D到AB、AC的距离相等. 性质应用3:作图及方案设计(三角形三条角平分线交于三角形内部一点,并且这个点到三角形各边距离相等 例3、已知: ∠AOB 求作: ∠AOB的平分线OC 1、已知:直线L及直线L上一点O 求作:过O点作直线L的垂线 2、如图,直线l1,l2,l3表示三条相互交叉的公路,现要建一个货物中转站,要求它到三条公路的距离相等,则可供选择的地址有( ) A、1处 B、2处 C、3处 D、4处
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