活动二：制订制作计划分解.ppt

第一单元 中国传统节日——制订 简单电子作品 活动二：制订制作计划并搜集资料 步骤一：小组讨论完成计划 主题：端午漫谈 组长：王刚 小组成员：王刚 李洪 张亮 孙涛 小组分工： 王刚——搜集关于端午节由来的介绍资料;李洪搜集有关端午节命名的相关资料；张亮搜集关于端午节的传说，孙涛搜集关于端午节的习俗。 计划： 第一步：搜集、整理、共享素材。 第二步：输入（或粘贴）标题和相关文字介绍。 第三步：编辑、修饰文字和段落。 思考乐 我们的作品打算给谁看？ 怎样才能博得“读者”的赞赏？ 学习单 组长 小组成员 主题： 我们的分工： 我们的计划： 第一步： 第二步: 第三步: 步骤二：运行word，新建文件夹 知识园地 word软件简介 Word是美国微软公司推出的办公软件office家庭中的一个重要成员，几乎包揽了所有文字处理的功能，而且操作起来很方便。它适用于制作公文、信函、书籍、报刊、传真 及个人文件等各种各样的文档。除了文字输入、编辑、排版和打印等基本文字处理功能外，还具有图片插入、图形绘制和灵活的图文混排功能，并且可以在文档中输入与处理各种表格。 Word的文档的界面 word文档的组成部分 标题栏：显示文档的名称。 菜单栏：包括所有菜单，几乎可以完成所有操作。 工具栏：默认有常有工具栏和格式工具栏，方便用户操作。 状态栏：显示当前的编辑状态，如插入光标的位置、页码等。 编辑区：输入、编辑文档的位置。 步骤三：在编辑区中输入制定计划 步骤四：保存文档 单击菜单栏中的“文件”/“保存”命令，弹出“另存为”对话框。 小提示：word新文档在第一次保存时会弹出“另存为”对话框，以后保存文档时只需单击菜单栏中的“文件”/“保存”命令即可直接保存，不再会弹出对话框。 2在“保存位置”下拉框中要保存的位置，在“文件名”框中输入保存的文件名。 3在“工具”工具按钮菜单中选择“安全措施选项”。 技巧坊 单击工具栏上的“保存”按钮引起可以快速保存文件。养成随时保存文档的习惯，可防止因各种原因引起的信息丢失。 4输入打开文件时的密码，单击“确认”按钮。 5重复输入打开文件时的密码“单击确认按钮”。 知识园地 文档的保护 随着社会的不断进步与发展，人们信息安全意识也不断增强，为了保护自己的资料不被别人窃取或破坏，我们因对文件进行保护。如果不希望那些未经授权的用户使用你的文件，可以给文件设置密码。Word提供两种用于文件保护的密码：“打开权限密码”---限制未经授权的用户打开文档；“修改权限密码”---限制未经授权的用户对文档作修改，没有修改权限密码的用户只能以“只读”方式打开文档。这两种密码是相互独立的，可以根据资金及的需要分别设定。密码的最大长度为15个字符，还要区分字母大小写。 步骤五：关闭文档 单击窗口内的“关闭文档”按钮，关闭当前文档。 交流小天地 窗口右上角有两个“关闭”按钮，他们的作用相同吗？请说说自己的发现。 课堂小结 课堂小结。 1和学生一起讨论本课的学习内容： 1.做事前要先计划。 2.Word的用途和功能。 3.Word的启动和退出方法。 4.Word的窗口组成。 5.在word中输入文字的方法。 6.文档的保存及文档的关闭。 课后任务：根据分工，在课后搜集、整理相关资料；提示学生可以通过报刊、书籍、因特网等多种途径搜集资料。 * * 学着做 单击“开始”/“程序”/“microsoft office word 2003”命令，运行word。 思考 还有什么方法可以打开“word”软件？ 6单击“保存”按钮。 小提示：在保护自己