打牢基础重在状态刘也行.docVIP

打牢基础，重在状态 刘也行 应要求写篇讲学习经验的文章，思忖许久也无法下笔。《状元之路》称我为“状元”，旁人赞我亦称“状元”实在不敢当。古时几年放出一个金榜题名的状元，到我这里已贬值为一省一个，旱涝保收的了。退一步讲，即使我在2004年高考中是考了河南第一，那也只是六月七号到八号那几个小时里的第一，再让我考719分，实在是不能做到的。正如“养兵千日，用兵一时”，日常的学习与考试犹如训练与作战。很多人关注怎样养兵，却往往忽视了同样重要的用兵。在我看来，学习积累与状态调整缺一不可，不能偏废任何一方，如果说我在学习中与他人的不同，可能在于追求好状态胜过想考高分吧。 状态的调整 这里的“状态”并非指考场上的应试状态，它包括心情、疲劳程度、记忆能力、追忆能力等。在平时与考试前、考试中亦有所区别。 保持好心情 一个学生情绪的饱满或低落会在很大程度上影响其注意力与学习效率。“快乐学习”，苦中寻乐对于取得好成绩是很重要的，但也是难于做到的。 首先，要注意与同学、家长、老师保持关系融洽，不要发生剧烈冲突（以致流泪满面或满腔怒火）。和同学相处应互相帮助，一起吃个饭、一起玩游戏亦可增进情谊（但不可耗时过度）。家长总喜欢孩子成为“乖宝宝”类型平时应尽量克服逆反心理，多给父母一份关心，自己的心情也会更加舒畅。其次，不要太在意老师对自己过度的批评，也不要把老师作为抱怨的对象。要相信自己，坚信自己的努力一定会取得收获。其三，注意运用心理暗示。有一句名言：“女人的骄傲程度并不取决于她有多美，而在于她认为自己有多美。”潜意识中的内容也许会对人产生奇妙的影响。 你可以试试以下几种方法： 全身放松，双臂微屈，伸出双手大拇指（赞美的手型），肘关节画圆的同时大声慢念“健美幸福”（此法一定要辅以微笑，要发自内心的念，念出声），一日三次心情不快时亦可使用（双手动作也要夸张，有事你会被自己这个傻傻的行为逗笑）。 成堆的作业中，我们在夹缝里求生存。完成预定目标后，可暗暗对自己说：“我真是伟大啊！”（虽然有些神经质，但也要掺杂发自内心的幽默感） 与同学、朋友做一些或经历一些开玩笑的事（不要过分），营造轻松气氛。 最后我有一个个人观点来提醒大家：不要在虚幻的游戏或网络聊天中寻找好心情，那是另一种形式的自闭，并且会导致成瘾。 疲劳的缓解 书山题海，静坐“观禅”。夙兴夜寐的学子并非铁打铜铸，总会有累的时候。文武之道一张一弛，身体疲劳与心理疲劳均要用适当的方法化解。 1.吃好、睡好、玩好 这是我对“三好学生”的重新定义。但是它必须以充足的学习时间为基础（现在的高三学习时间，在我看来，有点过于充足）。会吃、能睡、善玩这三大技能，无论对于学习或事业都是不可或缺的，堪称二十一世纪人才的必备素质。试想，一个厌食、失眠、呆若木鸡的学生即使有与天齐高的分数又有什么意义呢？However,这三项技能在我这里已有苛刻的要求：吃，要达到在学校食堂中一日三餐，连吃一个学期仍能餐餐面食，而面对山珍海味又能将其完全消化的标准（昔日廉将军食斗米，肉十斤，令晚辈汗颜。樊哙大口狂嚼刺身生肉片，盾为盘，剑为餐刀，真是令后人望尘莫及啊）。睡，既能闻鸡起舞，又可直睡到日上三竿。生物钟稳定如电子表，公共汽车上可补觉（刘伶一醉睡几天，想我暑假每天只睡12小时，自愧不如啊）。玩，要能收能放，玩时如下山猛虎，动如脱兔，收心是要定气凝神，身外无物。 注意事项：吃。谨防食物中毒与消化道传染病不要太饿或太撑（又啰嗦了）； 睡，谨记不要迟到与生物钟保持稳定（每天八小时，中午不要睡太多）； 玩，千万不要将有限的课余时间投入到无限的娱乐中去。年轻就是吃苦的时候，（老了再吃苦就顶不住了）。再啰嗦一句，玩本身很好，其实不沉迷的话也占不了多少时间，但平时上课，考试时切不可被玩的内容打断了思路(我就是曾经的受害者，所幸经过反复磨练，终于在排扰方面登堂入室)。 2家事国事天下事不要事事操心 据调查，现在中学生大多心理疲劳并非源于学习本变身，而在于其他方面。龙者，既能隐于斗室，亦可腾飞与宇宙之间。琐事少管，难得糊涂，做好自己分内的事儿，比什么都强。 昨天斯库被抓，今天老萨被抓，时事变化，多关注些也不无好处，但别走火入魔，上英语课念NBA，上数学课算英超积分，凡是把度控制好就成 考试状态调整 真正的战役即将到来，士气、战略与战术素养马上就要得到展示。对于小考，一个星期的调整时间已是宽裕，而对于高考，最后一个月重在调整思路，状态。 1.考前 首先，要确保人身安全与身体健康，不要做过于激烈的运动，也不要改变平时的饮食习惯。药品、创可贴等要备齐（考试当天尽量不要吃除中成药外的感冒药）。 睡眠对于考生是极其重要的，考试前一个星期（高考前半个月）就应该左手调整生物钟，比平时多睡半个小时或一个小时为宜，建议养成睡午觉的习惯，以保证下午精力