梁徐幼儿园2017春学期教育教学工作计划.docVIP

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梁徐幼儿园2017春学期教育教学工作计划

梁徐幼儿园2017春学期教育教学工作计划 一、指导思想 本学期我们将紧紧围绕上级幼教工作会议精神,依据2017年园务工作计划,立足常态突出重点、夯实基础凸显特色,以推进“课程游戏化”和区域游戏常态化进程,努力特色与主题教育活动有机结合,互相渗透多层面培训教师促进保教队伍的专业水平提升多途径提高保教质量素质提。素质提发扬“内强素质,外树形象,敬业奉献,争创一流”的精神.加大培训力度,提升教师素养。 本学期,我们将从分级培训、分内容培训、分特长培训三方面来制定并落实培训计划。在分级培训方面,骨干教师、青年教师、新教师将分为三个层次进行有针对性的培训,争取让不同层次的教师在培训中都能获得提升;在分内容培训方面,主要包括师德师风、教学技能(课程设计、说课、上课)、基本功(书写规范字、弹唱、手工)等,要求教师认真按照各项培训内容,结合自身实际制定个人学习提高计划,认真做好培训记录,并在实践中提高;在分特长培训方面,确定有一技之长的骨干教师,定期对全园教师进行特长培训。通过以上培训计划的有效落实,来促进教师整体素质、内涵的提升。 (二)抓班级管理,促保教质量提升。 1.抓实幼儿园常规管理。 首先,完善管理制度。认真组织教师对上学期所制定的幼儿园一日常规检查细则进行再学习、再优化,并将这一制度落实到位。园长室每天对班级常规工作进行不定时巡查,细化每一环节的管理坚持严查严操作,发现问题及时解决。 其次,优化管理模式。本学期,我们将采取分层管理、落实责任的管理手段,对各年级的教育教学工作进行有效跟进,年级组长、各班班主任要强化管理意识,不断提升管理水平、决策水平以及协调水平,以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念,出色的完成各项工作任务。 再者,严格考核力度。组织教师学习并吃透考核方案,主动有序开展一日活动,避免随意性和盲目性。并以此为准绳指导规范教学工作秩序,严格规范教学行为,重视检查督促工作,坚持 “一月一考、一月一公布”,并最终影响绩效工资的发放。 2.抓牢班级管理 班级教师协调一致、优势互补,共同为班级幼儿的发展制定可行性计划,切实做好教师与幼儿的互动、幼儿与幼儿的互动、教师与家长的互动,善于找到每个孩子的最近发展区,努力朝着让孩子“开心、开口、开窍”方向发展。同时,在班级工作中,不推诿、不懈怠,不分彼此,携手共进,高质量的完成班级各项工作。 3. 抓细教学管理 (1)以优化教育教学活动为核心,强化过程管理,加大集体备课的执行力度,在时间上、地点上、形式上进行把控,各年级组要注重对教材的分析把握,教科室要参与到每周一教师的集体备课中去,带动教师积极参与研讨,确保集体备课的效果,同时抓好课的落实,积极打造游戏化的课堂模式。 (2)班级区域设计要能与主题活动有效结合,让区域真正成为幼儿个别化学习的有力依托,教师找准自己的角色定位,保证幼儿每天的区域活动时间,充分发挥区域活动的功能和价值。 (3)强化环境的教育作用,要根据主题活动定时对班级室内外环境进行更换,要保证幼儿能参与到环境的创设中去,环境的创设要能成为与孩子互动的窗口。 (4)强化户外活动的组织与开展情况检查,晨间活动、户外游戏要有目的有计划进行,保证幼儿户外活动时间和活动的质量。 4.抓好园本教研 (1)继续开展“园本教研”活动,要求40周岁以下人员人人参与,落实一定的奖惩机制,本学期园本教研活动的重点将放在美术活动和体育活动这两个薄弱学科,要求教师能真正扎根于园本教研的草根研究,突出研究的实效。同时完善听评课机制,搭建讨论平台,不断提升教师的听评课能力。 (2)继续实行“周三听课日”、“预约听课”制度,正常蹲班、听课、做调研,及时掌握各个年级的教学动态,对教师的课堂教学进行有针对性的指导同时,要求班级老师之间的互听课、与同年级组教师之间互听互评课,教师注重积累,勤练笔,投稿,争取多发表文章,多争得荣誉,提高自身的教育论文的撰写水平。依据。 制订各年级组六一活动计划。 组织自然角观摩评比活动。

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