日照经济开发区教育局《星级平安校园》创建活动实施方案.docVIP

日照经济开发区教育局《星级平安校园》创建活动实施方案.doc

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日照经济开发区教育局“星级平安校园”创建活动实施方案 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,全面贯彻党的教育方针和十七届四中全会精神;立足于为教育事业改革与发展营造良好环境,按照市综治委关于行业星级创建活动的总体要求,进一步加强学校安全稳定工作;坚持“预防为主、标本兼治”的方针,建立起维护校园安全稳定的长效机制,确保师生安全和学校稳定,促进教育事业持续、快速、健康、协调发展。 ??? 二、目标任务 创建“星级平安校园”,意义深远。各学校要积极开展创建工作,统筹规划,分步实施;全区所有学校按照必达“二星”、确保“三星”、力争“四星”、创建“五星”的目标要求,切实把创建活动抓出成效。主要任务目标是:努力实现平安建设“四无”工作目标(无刑事案件、无集体上访、无重大治安和安全责任事故、无邪教组织活动),把学校建设成学生喜欢、家长放心、社会满意的平安、健康、文明的和谐校园。 三、主要内容 (一)组织机构建设。成立主要领导任组长的安全工作领导小组,下设各分支工作机构,负责各专项安全工作。学校设立安全联络员,负责常规工作。安全重点部位、重点区域有明确责任人员,有明确的职责,形成合理有效的安全管理网络。 (二)安全工作责任体系建设。按照有关法律法规,建立健全安全工作责任制,落实“一把手负总责,谁主管谁负责,谁主办谁负责”的原则,分管领导、责任科室、责任人职责明确,实行目标管理,层层签订安全工作目标责任书。建立健全安全信息网络,专人(联络员)负责上报安全及学校突发公共安全事件工作,无瞒报、漏报或不报现象。 (三)学校安全管理。 1.校舍安全管理。随时掌握本地、本单位的校舍安全情况,定期对校舍进行查勘鉴定。对查出的D级危房要坚决停止使用,不符合安全要求的设施立即拆除或修缮。对新建的校舍严格把关,未经质检部门验收不准使用。 2.消防安全管理。按照《中华人民共和国消防法》的要求和学校消防工作的实际需要,配备紧急照明装置和消防设备、设施、器材,并加强日常维护,确保有效。按照消防要求,合理配置安全出口和疏散通道,并保证紧急疏散通道、安全出口和消防车通道畅通。在水池、楼顶平台、楼梯、配电设施等易发生危险的地方设置必要的防护设施或警示标志。 3.食品安全和卫生防疫工作。严格执行有关法律法规和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《餐饮业和学生集体用餐配送单位卫生规范》,健全食堂管理规章制度,按规定配齐食堂卫生设施,遵守卫生操作规范。食堂工作人员定期进行健康查体,食堂的设施、设备、餐具定期进行消毒,食堂内清洁、卫生。学校与卫生防疫部门紧密配合,加强对传染病、流行病的监测,严防传染病、流行病在校内爆发。加强学校医务室建设和校医配备。 4.大型集体活动安全管理。学校组织的各类大型集体活动,成立安全管理组织,安排必要的组织管理人员。建立学生集体外出活动审批制度,制定应急预案,并提前对活动场所进行安全检查,落实各项安全防范措施。 5.学生交通安全管理。学校建立健全接送学生车辆管理档案,加强学生乘车管理和交通安全教育,积极开展交通宣传教育活动。严格落实校车定期检验和驾驶员管理制度,与公安交警部门密切配合,及时举报无校车标志、超员、超速等违规行为。 6.学校日常安全管理。切实加强门卫管理,严格落实校外人员入校登记、验证制度,杜绝社会闲散人员进入校园。加强校内值班巡逻,杜绝针对师生的侵害事故、事件的发生。加强对学生宿舍的管理,落实管理人员和管理责任,宿舍内无私拉、乱拉电线和违章用电、违规用火现象。加强学生课间管理,楼梯间、活动区域安排专人值班巡查,无拥挤踩踏事故发生。认真开展矛盾纠纷排查调处工作,及时化解学校内部的矛盾纠纷,无恶性事件和群体性事件的发生。加大安全投入,积极抓好校园报警点或警务室的建设,建设集人防、物防、技防为一体的校园防控体系。 7.实验室安全管理。健全安全操作规程和实验室管理制度。实验室有防火、防盗、防燃防爆、防中毒、防腐蚀等应急措施。药品存放安全,定期监督检查。 (四)安全检查。定期组织专项安全检查和大检查活动,建立安全隐患台帐,落实整改措施。学校无力整改的,及时上报区教育局。 (五)校园周边治安秩序综合治理。校园及周边各类安全基础设施完备,标识清楚醒目。配合公安、工商、文化、卫生等有关部门搞好校园周边治安综合治理工作,中小学周边200米范围以内无 “三厅一台”、非法书店、不良摊点等不安全因素,无外来人员入校作案、绑架、敲诈、勒索等侵害师生人身财产安全的治安问题。认真搞好“严禁管制刀具进校园”和“净化口袋、净化书包、净化课桌”等活动,杜绝发生校园伤害事件。 (六)安全教育。认真贯彻落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》,制定相应的安全教育计划,落实师资、课时、教材。利用学校的校刊、校报、广播、电视、宣传栏等宣传阵地,对师生进行

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