申报德育工作特色学校材料2011-10.docVIP

申报德育工作特色学校材料 香坊区黎明第九小学校 黎明九校始建于1993年，坐落在黎明办事处穆家沟村，是一所普通的农村小学。现有教师16人，学生137人，共有五个教学班， 2005年我校和黎明五校合并后，生源包括团结村、穆家沟村两个村屯。虽然我校地处偏远、校型偏小，但是我校的领导班子配备齐全，分工明确、精诚合作、团结进取，在教师中具有较高的威信，在各项工作中也能够积极发挥引领作用。另外我校还拥有一支高素质的教师队伍，其中35岁以下中青年教师占教师总人数的80%，他们有活力，有能力，有上进心，而且作为农村教师，他们甘于奉献，踏实肯干，工作态度认真，工作热情高，是一支师德高尚的教师团队。 2007年，根据地区和学校的实际，在详细分析了当前的招生形势后，我校领导班子研究决定，发挥自身优势，提高办学水平，保证生源，因此确定了“以质量求生存、以活动促发展”的办学理念。四年来，经过全体教师的努力实践，我们的教育教学质量有了很大的提高，学校管理、办学水平发生了很大的变化，得到了家长和社会的普遍认可，招生人数逐年上升。在实践办学理念的过程中，我校的德育工作一方面抓好常规工作求“稳”，一方面抓好特色工作求“活”， 把德育渗透到学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，对学生的健康成长和学校工作起到了导向和保障的作用，取得了突出的成绩，现将我校德育特色工作总结如下： 一．抓好德育常规，让好习惯伴随学生幸福成长。 我校学生75%以上的学生都是外来务工人员子女，他们随同父母亲友来到本地，靠打工租房度日，家长不重视对孩子的培养和教育，造成学生行为散漫，穿着邋遢，成绩落后，不懂礼貌。教育的核心是培养健康人格，而培养健康人格的最佳选择，应当从习惯培养开始。从儿童教育来说，幼儿园和小学、中学是一个人养成习惯的关键时期纪律习惯文明礼仪常规要求早晨：学生到校师生、生生互相问好，学生问好行礼即可，放学师生再见早晨值日生同学最晚7：10到校，抓紧时间扫除，不准打闹、做其他事情。非值日生同学到校后在班级里要保持安静，不允许乱窜班级，不允许在操场停留。学生3：40放学，教师4：00下班，下班前做好明天的教学准备、布置好早自习学习任务。中午： 学生中午12：25吃完午饭，离开教室出去活动，值日生12：30开始扫除各班学生12：40到校，12：45练习竖笛，班主任老师深入班级。放学：各班检查好门窗，教师组织学生站队送出校园个别留下同学最晚同老师一同离校。：教师要赶在学生前面组织站队，（后回来的同学站在后面）升旗或做操时教师站在班级队伍后面，不要搞小动作，师生同做广播体操，升旗、做操时不允许上厕所，做完间操进教室时不允许有哪个班级停下来学生上厕所，值周生跟随班级队伍后面进入教室。大型活动：要做到排队整齐无声，脚步轻轻，不乱跑、不拥挤，有秩序进出会场，遵守纪律、爱护公物、讲究卫生、互相谦让。在活动开始前各班自行组织，章显特色。个人卫生：学生每天来到学校必须保持脸、脖子、手、衣服、红领巾整洁干净，女同学小辫梳的利索、漂亮，男同学不留长发。个人用品如：三带、书包、书桌堂内、书本整齐干净。每人自备一个垃圾袋为了庆祝成立0周年，进一步培养学生对党和社会主义祖国的热爱之情，每天上午30分钟的大课间集健身、娱乐、文化于一体，融合了校园自编操、广播体操、等让孩子们在做操的同时，强身健体，放松心情，从运动中体会活动的快乐。能促进血液循环，保护心脏，提高肺活量强身健体，开发智力，有益身心健康走向操场、走进大自然、走到阳光下，