说“木叶”课件剖析.ppt

*  （黄巢《菊花》） 待到秋来九月八，我花开尽百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。 （郑思肖《寒菊》）花开不并百花丛，独立疏篱趣味浓。宁可枝头抱香死，何曾吹堕北风中！ （朱淑真《黄花》）土花能白又能红，晚节由能爱此工。宁可抱香枝上老，不随黄叶舞秋风。 * 　荷花 又名莲花、芙蓉、芙蕖、芙渠、扶蕖、菡萏、藕花、水花、水芝、泽芝、玉芝、净友、净客、水芙蓉、草芙蓉、君子花、水宫仙子、醉客、绮帐、巧笑花等，是自古至今为我国广大人民所珍爱的花卉之一，在我国具有悠久的栽培历史。它是圣洁的代表，后来赋予它高尚、正直、廉洁的君子之风。 * 受《诗经》的影响，往往用“荷”谐音“和”或“合”，象征夫妻和睦、百年好合：用“藕”谐音“偶”，象征配偶；用“莲子”谐音“怜子”，寓意“爱你”。 * 青阳渡 晋·乐府 青荷盖绿水，芙蓉披红鲜。 下有并根藕，上有并头莲。 一剪梅 北宋·李清照 红藕香残玉簟秋， 轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流。 一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。 * 高洁的君子 当屈原受到楚王误解和冷落之时，他就 “制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳”， 用碧绿的荷叶制成上衣，用粉红的荷花缝成下裳： “佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章”，遍体鲜艳，华美芬芳。 * 爱莲说 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 举头望明月，低头思故乡。 露从今夜白，月是故乡明。 海上生明月，天涯共此时。 但愿人长久，千里共婵娟。 对故乡、亲人的思念 酒： １.对酒当歌，人生几何？ 譬如朝露，去日苦多。 （曹操《短歌行》） ２.艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 （杜甫《登高》） ３.主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。 醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。 （白居易《琵琶行》） ４. 抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。 （李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》） ５.三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急。 （李清照《声声慢》） 在很多传统诗歌中，酒是愁的象征。 * 燕 侯鸟，随季节变化而迁徙，喜欢成双成对，出入在家屋内或屋檐下，恋旧巢，深受古人青睐，经常出现在古诗词中，或惜春伤秋，或渲染离愁，或寄托相思，或感伤时事，意象之盛，表情之丰，非其它物类所能及。 1.爱情的美好，传达思念情人之切 2.抒发昔盛今衰、人事代谢、亡国破家的感慨和悲愤 3.代人传书，幽诉离情之苦 4.表现羁旅情愁，状写漂泊流浪之苦 * 愁 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。——李煜 试问闲愁都几许，一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。 梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴，怎一个愁字了得？ 字典（概念解释） ：忧伤的心情 诗歌（形象解释） ： 结束语 风雅颂是诗，古乐府是诗； 三闾大夫的狂放是诗， 诗仙太白的神游是诗； 大江东去是诗，把酒临风也是诗； 诗，可以静静的坐下倾听；也可以在微雨街头温柔吟唱…… 爱诗，其实是在爱着，我们的生活。 希望同学们今天品味诗句的审美体验之后，能更加热爱我们的传统文化，读诗，学诗，爱诗，成