说明要抓住特征课件剖析.ppt

作文训练 —— 八上第三单元作文 说明要抓住特征 学习目标 1、通过本次作文教学，明白什么是事物特征和怎样抓住事物特征。 2、能抓住特征对事物进行说明。 （一）猜一猜谜： 投影片1： “全身盖着一层雪白的毛，它像别的哺乳动物一样，有嘴，有鼻子，有眼睛，长着四条腿，一条尾巴。” 请你根据说明内容，猜猜写的是哪种动物。 抓住事物特征的方法 （1）观察。在观察中通过比较找出这一事物与别的事物相互区别的地方。 如：请说明“水与豆浆”各自的特征： （2）实地测量计算，进行精细观察。 （3）查阅有关资料。 总之要把事物的特征写好，一要观察，二要分析，才能说得准确、扼要。 3、讲究说明顺序。事物特征不止一个，要仔细观察研究、分析。但不一定逐个介绍。要根据客观需要和写作目的取舍。如： 介绍动物，抓住动物的形状和生理特征，生活习性等。 介绍植物，着重说明它的生态和用途。 介绍某种器物着重说明器物的结构、功能、使用方法等。 介绍建筑物，着重介绍它的外形特征、内部结构以及建筑材料等方面的特点。 介绍自然地理知识，着重介绍地理现象的形成及地形地貌。 介绍历史名称及事件，着重介绍名称形成的原因，事件发生的背景及其性质。 4、语言准确严密。 水是无色透明的液体，水是无嗅、无味的。 豆浆是一种乳白色液体,是由大豆经过研磨后再与水混合而成的饮品。 投影片2： “长着一身柔软的雪白的毛，嘴巴是三瓣的，一双眼睛又红又亮，两只耳朵很长。” 问：你能看出写的是哪种动物吗？为什么？ 兔。写出了兔的毛、耳朵、眼睛处的独有标志。 投影片3： 继续观察（小白兔） ，分析其形态，问：它还有哪些标志？ “嘴巴尖尖的，耳朵有时直竖，前腿短，后腿长。” 投影片4： “小白兔，披一身柔软雪白的长毛，蹲着时活像一个雪球，嘴巴尖尖的，嘴唇有三瓣。眼睛像一对红色的玻璃珠，见到阳光就微微颤动。前腿短，后腿长，走起来一跳一跳的，尾巴短小。” 香 烟 的 自 白 朋友，你一定认识我，不信？你亲眼瞧一瞧——瘦长而圆滑的身材，在哪儿能少得了我？人只要一打开电视，就可以看到我的身影。屏幕上的那位作家，在昏暗的灯光下苦苦思索着，桌角的那只烟灰缸里满满堆积着我的残骸——一顶顶海绵帽子。虽然我深受人们的喜爱，可遭遇还是太“惨”了。 其实，我是由烟草加工而成的，因而我的体内含有一种叫尼古丁的有毒物质。可别小看它，我们兄弟20个所含的尼古丁量，足可以毒死一头强壮的大公牛！人体一旦吸进它50至70毫克，就会死亡。虽然平时我身体里尼古丁的含量并不会达到使人死亡的地步，但长期吸我，便好像长期服毒、慢性自杀一样。不但如此，我的体内还含有多种致癌物质。据现代科学家分析，这些物质会促使人患肺癌、喉癌、食道癌等绝症。有调查数据表明，近年来我的主人们得肺癌的死亡率比普通人高10倍，喉癌高5.4倍，食道癌高3.4倍。这些数字，也不禁常常使我胆颤心惊。但是为了使我们香烟家族逐步壮大起来，我可管不了那么多啦。 现在，我的外衣已经越来越精美，身价也越来越高了。我的足迹踏遍了五洲四海的每一个角落。我也时常为自己能够风靡世界，在人类市场上能长盛不衰而感到骄傲。但是有时我也想，我们明明是在破坏人类的健康，却又受到他们如此这般的青睐。亲爱的朋友，你能告诉我这是为什么吗？ 〖点评〗 先说明外形特征，再说明“作用”和内部成分，最后说明“发展的现状”。抓住事物的特征，说得清清楚楚，生动活泼。 洪山嘴中学参观要点 一、地理位置、学校历史、办学规模等 二、运动区：敞顶式隧道—运动场---两条跑道沥青刷黑---南门球场两个，北小球场—北外跑道延升至东山上的回民公墓 三、教学区： 1、学生文化广场-博雅楼-走廊文化-一楼体育室 2、宁和路向西-梦想广场-周围围墙及文化长廊- 和雅楼—功能室 3、沿文化长廊向北—同和路—和雅文化广场 （1）、淳雅楼：西半单元功能室，全市均衡教育现场会---教室电子白板、小组合作学习 （2）、淳雅楼后国学经典广场:唐宋八大家---孝雅塔—国学经典长廊 四、生活区：协和路往北 1、西：阶梯教室、女生公寓 2、东：儒雅轩、皂荚树 3、北：知味斋（一周食谱早知道、定位管理） 五、总：就餐排队、和雅养成教育 自修指导：了解常见修改符号：? 1.删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。 2.恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。 3.对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。 4.改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。 5.增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。 6.重点号：专用于赞美写得好的词、句。 7.提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自