四年级下三角形三边关系.pptx

人教新课标四年级数学下册三角形三边的关系 紫金学校 李建梅下面的图形哪个是三角形？12 3 活动要求：1、以小组为单位，用你准备的小棒围三角形。2、把围得的结果填在记录表中。3、认真观察记录结果，并思考哪组线段围不成三角形，为什么？ 哪组线段能围成三角形，这三条线段满足什么条件？下面几组都能拼成三角形吗？（√）（√）（√）× 小明想要给他的小狗做一个房子，房顶的框架是三角形的，其中一根木条是3分米，另一根是5分米，那么第三根木条可以是多少分米呢？（取整分米数） 你认为最有可能是哪种？335 3 355 3 45 3 5555 3 6d o g5 3 73学了这节课你有什么收获？4、请你算一算 老师要取三根小棒。她已经取了两根，第一根长2厘米，第二根长5厘米。第三根取几厘米就一定能围成一个三角形？