北师大版小学五上数学与交通相遇PPT课件6.ppt

复习 1.一辆小汽车每小时行80千米,4小时能行多少千米? 拓展练习 修一条长70米的水渠,由甲乙两个工程队从两端同时开工。甲队每天修8米，乙队每天修6米。修完这条水渠需要多少天？ * 《数学》(北师大.五年级 上册) 本节课我们主要来学习相遇问题，同学们要结合实际理解并掌握相遇的含义，能够画示意图分析题意，知道题中未知量与已知量的关系，能够列方程解决相关的实际问题。 2.一辆小汽车4小时行320千米,每小时能行多少千米? 3.一辆小汽车每小时行80千米,行320千米要多少小时? 张叔叔要给王阿姨送一份材料。两人约定同时坐车出发。如图，遗址公园距天桥50千米。 郭庄 天桥 李村 遗址公园 问题1 估计两人在哪个地方相遇？ 关于相遇，你是怎么理解的？ 至少两个人； 要面对面运动。 如果说两人同时出发直到相遇,说明了什么? 两人所用的时间相同。 出发后几时相遇？相遇地点距遗址公园多远？ 遗址公园 天桥 面包车行的路程 小轿车行的路程 50千米 面包车的路程＋小轿车的路程＝总路程 面包车的速度×时间 小轿车的速度×时间 50千米 时间是个未知数我们可以用什么表示? “两人约定同时坐车出发”说明了什么? 面包车用的时间＝小轿车用的时间 同学们你们现在会做了吗? 方法一: 解:设x小时相遇。 40x＋60x=50 100 x=50 x=0.5 40× 0.5=20(千米) 答:他们出发后0.5小时相遇,相遇地点距遗址公园20千米远。 小结: 同学们,你们觉得列方程解应用题有哪几个步骤? 1.弄清题意,找等量关系; 2.设未知数, 列方程; 3.解方程,并检验; 4.写答案。 方法二: 60+40=100(千米) 路程÷速度(和)=时间 50÷100=0.5(时) 40×0.5=20 (千米) 两人1小时行的路程,即两人的速度和 答:他们出发后0.5小时相遇,相遇地点距遗址公园20千米远。