四年级足球教案.doc

《足球—脚内侧射门》教案 执教老师：杨 杰 单位：湖北省洪湖市戴家场镇第一小学 水平阶段 水平二 授课年级 四年级一班 班级人数 32人 授课地点 授课时间 2015年4月 周次 8 课次 1 教材内容 1、小足球（脚内侧射门） 2、游戏：射门接力大战 重点 脚内侧踢球的技术动作以及射门动作 难点 动作协调，结合全身力量快、准。 教 学 目 标 1．了解足球运动知识，知道并初步学习足球脚内侧射门的动作和方法。 2．培养对足球运动的兴趣，调动学生参与运动的积极性，在学习活动中体验快乐。 3、能在学习活动中努力展示自我，并能体现自主学习和合作探究的能力。 课的部分 教学内容 教师活动 学生活动 教学组织及示意图 预计运动负荷 时间 次数 强度 开 始 部 分 1、体育委员整队集合，报告人数 2、师生问好检查服装 3、宣布本课内容任务 4、安排见习生 5、安全教育 1、师生问好 2、宣布本次教学任务 安排见习生随堂听课 安全教育 快速集合 师生问好 认真听老师讲解本次课内容 听取安全知 识 ************* ************* ************* ************* 要求：快、静、齐 2分钟 1 小 准 备 部 分 1、围绕方形场地慢跑。 2、慢跑中穿插节奏练习。 3、游戏：传球接力 1、教师讲解慢跑要求。 2、教师讲解游戏规则并组织 1、按照老师的要求进行热身和游戏 2、动作正确，活动充分，使全身肌肉得到拉伸 7分钟 1 小 ｜ 中 基 本 部 分 足球练习 1、尝试射门 2、脚内侧射门 3、射门比赛（方向准、力量小） 要求：初步掌握脚弓射门的方法。 1、引导学生了解脚弓射门的优势。 2、讲解并示范脚弓射门的方法。 3讲解技术动作口诀： 支撑脚尖朝方，脚弓对准击球方，踢后平底不翻掌。 4、参与学生活动 5．分好组进行比赛 1、学生尝试用下肢去踢（触）足球 用脚的几个部位去射门。 2、认识脚弓部位并贴上标志物 3、自行练习，比较脚弓、脚尖射门准确性、稳定性的对比。 4 脚内侧射门 5．组长统计各组成绩。 组织形式： 1．散点自信练习 2，射门组织形式 5分钟 7分钟 1 1 15 中 ｜ 大 ｜ 中 合 作 练 习 创新练习 1、射“人体球门” 2、评价 足球射门比赛：（10个球门） 1．在场地的边线上设置10个球门，每四人一组。 2．每个球门安排一个守门员。 1、引导学生设置“人体球门” 2、参与射门练习 3、引导学生客观评价 教师讲解游戏方法。 2．指导分组 3．担任裁判工作 4．评比 1、示范各式各样的“人体”球门。 2、与同伴合作进行“设门”与“射门”练习。 3、在射“人体球门”时练习力量小，方向准。 1、学生了解游戏方法。 2、参与比赛。 3、能做到方向准，力量大，下脚狠。 4、同伴间相互鼓励，享受足球带来的乐趣。 组织形式： 要求：认真听、仔细想 7 分 钟 7 分 钟 15 结 束 部 分 一、整理器材 二、放松小结：采用游戏进行放松 三、宣布下课 1、组织学生集合， 组织学生完成游戏。 2、总结本次课学习情况，表扬学生 3、宣布下课，师生再见，回收器材 1、快速集合 2、认真放松 3、师生再见 5分钟 1 小 场地器材 足球场一块、足球20个，小纸球20个 负荷预计 练习密度： 48％±2 平均心率： 125—135次/分 参 考 曲 线 预 测 课后小结