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梁宇搭配问题5.ppt
一、情境引入 肯德基 KFC 二、探究新知 （1）小红有哪些衣服？ （2）你想让小红怎样搭配？ 二、探究新知 选定（ ），再搭配不同的（ ）。 一共有多少种穿法？ 一共有6种穿法。 上衣 下装 二、探究新知 可以用什么 来代替呢？ 讨论要求： ①.可以用什么符号代替？ ②.怎样更加简洁明了的表示出来？ ③.用符号怎么表现出6种？ 二、探究新知 我用 表示上衣， 表示下装。 二、探究新知 一共有6种穿法。 每件上衣可以与3件下装搭配，这样就有3种穿法…… 二、探究新知 我用A表示上衣，B表示下装。 A1 A2 B1 B2 B3 二、探究新知 一共有6种穿法。 A1 A2 B1 B2 B3 每条连线表示1种穿法。 我用A表示上衣，B表示下装。 （ ）思考，做到不重复、不遗漏。 二、探究新知 有序 A1 A2 B1 B2 B3 三、知识运用 1. 下面的早餐有（ ）种不同的搭配。 豆浆 牛奶 面包 饼干 油条 蛋糕 用符号怎么表示呢？ 豆浆 牛奶 面包 饼干 油条 蛋糕 三、知识运用 1. 下面的早餐有（ ）种不同的搭配。 8 饮料和点心只能各选1种。 2×4=8（种） 2. 妈妈的生日快到了，小红打算在妈妈生日那天送妈妈一张卡片和一个蛋糕，有（ ）种搭配方法。 三、知识运用 4×3=12（种） 12 四、课堂小结 这节课，我们帮小红解决了哪些问题？ 那你有什么收获呢？ 妈妈的生日快到了，小红打算在妈妈生日那天送妈妈一束鲜花、一个蛋糕和一张生日贺卡，有（ ）种搭配方法？ 挑战题 妈妈的生日快到了，小红打算在妈妈生日那天送妈妈一束鲜花、一个蛋糕和一张生日贺卡，有（ ）种搭配方法？ 12 挑战题
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